Свежие вакансии центра занятости Липецкая область на 12 июля 2026

Систематизация и обработка учётных и отчётных данных медицинской организации. Включает получение заполненных статистических учётных форм из подразделений, группировку данных по диагнозам, классам болезней, участкам, возрастно-половому составу, подсчёт итоговых и групповых данных, статистическую сводку (внесение данных в отчётные формы). Определение статистических показателей, характеризующих работу организации. Рассчитываются интенсивные и экстенсивные показатели, показатели соотношения, наглядности, средние величины, демографические показатели, показатели заболеваемости, смертности, выполнения объёмов работы по диспансеризации, иммунопрофилактике и другим направлениям. Инструктаж работников структурных подразделений о правилах ведения учётных форм и составления статистических отчётов. Контроль за правильностью ведения и заполнения статистической документации, достоверностью данных. Осуществляется проверка полноты, точности и своевременности поступления статистических форм из медучреждений. Участие в организации и проведении инструктивно-методических семинаров по медицинской статистике в структурных подразделениях организации. Составление годового статистического отчёта о работе организации. Оформление и подача заявок на приобретение бланков учётных и отчётных статистических форм медицинской документации, обеспечение ими структурных подразделений. Подготовка различных справок на основе данных статистического учёта. Кодирование статистических данных на основе первичного учёта (талонов, карт и др.) в соответствии с национальной и международной классификацией заболеваний. Составление графиков, таблиц, диаграмм, характеризующих работу медицинской организации по основным направлениям в динамике. Сбор, обработка и анализ информации о профилактических медицинских осмотрах и диспансеризации определённых групп взрослого и детского населения. Работа с программными средствами для ввода и обработки первичных учётных документов и годовых статистических отчётов.

Монтаж и установка. Прокладка трубопроводов (водоснабжение, отопление, канализация), подключение сантехнического оборудования: раковин, ванн, унитазов, душевых кабин, смесителей. Ремонт и устранение неисправностей. Поиск причин поломок (протечек, засоров, износа деталей) и их ликвидация. Это может быть замена участков труб (в том числе чугунных), сборка и разборка узлов, герметизация соединений (с помощью льна, герметика), смена прокладок, набивка сальников. Диагностика. Регулярные осмотры систем, чтобы вовремя заметить отклонения в работе и предотвратить серьёзную аварию. Для поиска скрытых дефектов иногда используют специальные инструменты: течеискатели, тепловизоры, видеоэндоскопы. Профилактическое обслуживание. Проведение плановых проверок и технических осмотров, чтобы поддерживать системы в рабочем состоянии. Например, промывка системы отопления перед сезоном, гидравлические испытания, консервация систем на время простоя.

Подготовка кабинета и оборудования. Перед сменой проверить исправность стоматологической установки, светильника, слюноотсоса, наконечников, кресла. Заправить дистиллированную воду в спрей-систему. Разложить стерильный инструментарий по лоткам (для терапии, хирургии, ортопедии наборы разные). Подготовить расходные материалы (пломбировочные, оттискные массы, анестетики). Проверить наличие медикаментов экстренной помощи (аптечка Анти-шок ). Подготовить документацию: историю болезни, информированное добровольное согласие. Контроль запасов. Следить за остатками инструментов, материалов и препаратов. При необходимости оформлять заявки на пополнение и получать нужное у старшей медицинской сестры. подготовка пациента (усадить, надеть салфетку, согласовать план работ, при необходимости сделать фотопротокол до ); подача врачу нужных инструментов по запросу; замешивать стоматологические материалы (цементы, оттискные массы, композиты); работать со слюноотсосом и пылесосом, чтобы поддерживать сухость рабочего поля (это критично для качества пломбирования); наблюдать за состоянием пациента (бледность, потливость, дискомфорт) и вовремя сообщать врачу особенно важно при анестезии или хирургических вмешательствах; в конце приёма снять салфетку, проводить пациента, очистить рабочее место (протереть установку между пациентами). Стерилизация. Проведение предстерилизационной очистки (дезраствор + ручная или ультразвуковая обработка), упаковка инструментов, контроль режимов стерилизации (например, в автоклаве), ведение журналов. Дезинфекция и уборка. Обработка поверхностей (установка, кресло, светильник) между пациентами. Участие в текущей уборке, а по графику в генеральной. Работа с медотходами. Сортировка отходов по классам опасности, дезинфекция некоторых классов перед утилизацией, ведение журнала учёта. Соблюдение правил асептики и антисептики на всех этапах. ведение журналов (например, учёта работы стерилизаторов, аварийных ситуаций порезов, уколов); учёт расхода материалов и инструментов; помощь врачу в заполнении медицинских карт, ведение электронной карты пациента (если ведётся); оформление требований-заявок на медикаменты, перевязочные материалы. проводить санитарно-просветительную работу: объяснять базовые правила гигиены полости рта, показывать технику чистки зубов, напоминать о необходимости планового визита. В некоторых случаях она может оказать доврачебную помощь при острых состояниях (например, при анафилактическом шоке) но только по назначению врача и с последующим вызовом специалиста.

Должностные обязанности уточняются при собеседовании с работодателем.

1.1. Соблюдать санитарно-противоэпидемический режим в кабинете: - влажная уборка кабинета перед началом работы, 2 раза в смену и после окончания работы; - генеральная уборка кабинета один раз в месяц с применением дезинфицирующих средств и регистрацией в специальном журнале. 1.2. Получать у кастелянши и обеспечивать правильное хранение и использование белья, хозяйственного инвентаря, моющих средств. 1.3. Следить за экономным расходованием электроэнергии, воды, исправной работы канализации. 1.4. Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка. 1.5. Соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной профилактики на рабочем месте. 1.6. В случае производственной необходимости замещать отсутствующего уборщика служебных помещений в другом кабинете учреждения по усмотрению заведующего отделением и главной медицинской сестры с сохранением заработной платы по занимаемой должности.

1.1.Проводить прием вновь поступающих больных, обеспечивать оперативное установление диагноза. 1.2.Получать информацию о заболевании: выявить общие и специфические признаки заболевания, особенно в случаях, требующих неотложной помощи или интенсивной терапии; оценить тяжесть состояния больного; оказать необходимую помощь больному. 1.3.Провести дифференциальную диагностику основных стоматологических заболеваний у больного, обосновать клинический диагноз; обосновать схему, план и тактику ведения больных, показания и противопоказания к операции; определить показания к госпитализации. 1.4.При выявлении больных, подозрительных на особо опасные инфекции, проводить мероприятия согласно рекомендаций Министерства здравоохранения и ЦГСЭН. 1.5.Знать основные вопросы нормальной физиологии и патологической физиологии заболеваний челюстно-лицевой области; патофизиологию, профилактику и терапию шока и кровопотери; вопросы асептики и антисептики; раневой процесс и его осложнения; принципы.

Приём пациентов. Сбор анамнеза, жалоб, осмотр полости рта. Постановка диагноза. На основании клинических наблюдений, данных обследований (рентгенография, КТ и др.). Определение необходимости дополнительных исследований для уточнения диагноза. Планирование ортопедического лечения. Выбор методов и конструкций протезов с учётом индивидуальных особенностей пациента. Подготовка к протезированию. Санация полости рта, профессиональная гигиена, препарирование зубов под коронки. Снятие слепков (диагностических и рабочих) для передачи данных в зуботехническую лабораторию. Установка различных видов протезов: коронок, виниров, вкладок, мостовидных, съёмных (бюгельных, полных) и других конструкций. Протезирование на имплантатах (часто совместно с хирургом). Коррекция и фиксация готовых протезов. Лечение специфических состояний: частичной или полной адентии (отсутствие зубов), патологической стираемости зубов, заболеваний пародонта, дефектов и деформаций челюстно-лицевой области, патологий височно-нижнечелюстного сустава. Оценка качества изготовленных в лаборатории протезов. Реабилитационные мероприятия после наложения протезов. Ведение медицинской документации (истории болезни, карты, отчёты). Диспансерное наблюдение за пациентами после лечения (не реже 1 раза в год). Санитарно-просветительская работа с пациентами и их родственниками: обучение правилам гигиены, пропаганда здорового образа жизни.

Приём пациентов. Сбор анамнеза, жалоб, осмотр полости рта. Постановка диагноза. На основании клинических наблюдений, данных обследований (рентгенография, КТ и др.). Определение необходимости дополнительных исследований для уточнения диагноза. Планирование ортопедического лечения. Выбор методов и конструкций протезов с учётом индивидуальных особенностей пациента. Подготовка к протезированию. Санация полости рта, профессиональная гигиена, препарирование зубов под коронки. Снятие слепков (диагностических и рабочих) для передачи данных в зуботехническую лабораторию. Установка различных видов протезов: коронок, виниров, вкладок, мостовидных, съёмных (бюгельных, полных) и других конструкций. Протезирование на имплантатах (часто совместно с хирургом). Коррекция и фиксация готовых протезов. Лечение специфических состояний: частичной или полной адентии (отсутствие зубов), патологической стираемости зубов, заболеваний пародонта, дефектов и деформаций челюстно-лицевой области, патологий височно-нижнечелюстного сустава. Оценка качества изготовленных в лаборатории протезов. Реабилитационные мероприятия после наложения протезов. Ведение медицинской документации (истории болезни, карты, отчёты). Диспансерное наблюдение за пациентами после лечения (не реже 1 раза в год). Санитарно-просветительская работа с пациентами и их родственниками: обучение правилам гигиены, пропаганда здорового образа жизни.

Подготовка кабинета и оборудования. Перед сменой проверить исправность стоматологической установки, светильника, слюноотсоса, наконечников, кресла. Заправить дистиллированную воду в спрей-систему. Разложить стерильный инструментарий по лоткам (для терапии, хирургии, ортопедии наборы разные). Подготовить расходные материалы (пломбировочные, оттискные массы, анестетики). Проверить наличие медикаментов экстренной помощи (аптечка Анти-шок ). Подготовить документацию: историю болезни, информированное добровольное согласие. Контроль запасов. Следить за остатками инструментов, материалов и препаратов. При необходимости оформлять заявки на пополнение и получать нужное у старшей медицинской сестры. подготовка пациента (усадить, надеть салфетку, согласовать план работ, при необходимости сделать фотопротокол до ); подача врачу нужных инструментов по запросу; замешивать стоматологические материалы (цементы, оттискные массы, композиты); работать со слюноотсосом и пылесосом, чтобы поддерживать сухость рабочего поля (это критично для качества пломбирования); наблюдать за состоянием пациента (бледность, потливость, дискомфорт) и вовремя сообщать врачу особенно важно при анестезии или хирургических вмешательствах; в конце приёма снять салфетку, проводить пациента, очистить рабочее место (протереть установку между пациентами). Стерилизация. Проведение предстерилизационной очистки (дезраствор + ручная или ультразвуковая обработка), упаковка инструментов, контроль режимов стерилизации (например, в автоклаве), ведение журналов. Дезинфекция и уборка. Обработка поверхностей (установка, кресло, светильник) между пациентами. Участие в текущей уборке, а по графику в генеральной. Работа с медотходами. Сортировка отходов по классам опасности, дезинфекция некоторых классов перед утилизацией, ведение журнала учёта. Соблюдение правил асептики и антисептики на всех этапах. ведение журналов (например, учёта работы стерилизаторов, аварийных ситуаций порезов, уколов); учёт расхода материалов и инструментов; помощь врачу в заполнении медицинских карт, ведение электронной карты пациента (если ведётся); оформление требований-заявок на медикаменты, перевязочные материалы. проводить санитарно-просветительную работу: объяснять базовые правила гигиены полости рта, показывать технику чистки зубов, напоминать о необходимости планового визита. В некоторых случаях она может оказать доврачебную помощь при острых состояниях (например, при анафилактическом шоке) но только по назначению врача и с последующим вызовом специалиста.

1.1.Проводить прием вновь поступающих больных, обеспечивать оперативное установление диагноза. 1.2.Получать информацию о заболевании: выявить общие и специфические признаки заболевания, особенно в случаях, требующих неотложной помощи или интенсивной терапии; оценить тяжесть состояния больного; оказать необходимую помощь больному. 1.3.Провести дифференциальную диагностику основных стоматологических заболеваний у больного, обосновать клинический диагноз; обосновать схему, план и тактику ведения больных, показания и противопоказания к операции; определить показания к госпитализации. 1.4.При выявлении больных, подозрительных на особо опасные инфекции, проводить мероприятия согласно рекомендаций Министерства здравоохранения и ЦГСЭН. 1.5.Знать основные вопросы нормальной физиологии и патологической физиологии заболеваний челюстно-лицевой области; патофизиологию, профилактику и терапию шока и кровопотери; вопросы асептики и антисептики; раневой процесс и его осложнения; принципы.