Свежие вакансии центра занятости Магаданская область на 11 сентября 2025

Основными трудовыми функциями воспитателя ДОУ являются: 1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в организациях дошкольного образования. 1.1.​ Обучение. 1.2. Воспитательная деятельность. 1.3.​ Развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.

1. Ежедневно осуществляет уборку территории ДОУ, тротуары и основные подходы (подъезды) к нему, а также участок расположения контейнера для мусора, пищевых и бытовых отходов. Содержит их в чистоте и порядке. 2. Своевременно осуществляет очистку от снега и льда дорожек к выходам детского сада и площадок для игр. Посыпает их песком. Следит за своевременной очисткой крыши от снега. Своевременно сбивает сосульки с крыши здания. 3. Убирает листву и отмершие стебли, и корни кустарников и деревьев. 4. Очищает пожарные и канализационные колодцы для свободного доступа к ним специализированных служб. Содержит их в закрытом виде. 5. Следит за своевременной очисткой мусорных ящиков, ёмкостей для бытовых отходов. Содержит их в чистоте и дезинфицирует их. 6. В весеннее время проводит подрезание кустарников, деревьев, взрыхляет под ними землю, производит их побелку. 7. В летнее время поливает кусты, цветы, деревья, находящиеся на территории детского сада. Осуществляет скашивание травы, с последующей её уборкой, уход за деревьями и кустарниками; поливку участков: перед приходом детей в детский сад, перед выходом на прогулку и во время дневного сна. Один раз в месяц осуществляет подсыпку, просейку песка. Утром вскапывает песок в песочницах, вечером закрывает их крышками. 8. Подготавливает детские участки для прогулки: устраняет травмоопасные предметы, неисправное оборудование. 9. Следит за состоянием ограждения территории ДОУ. 10. Своевременно зажигает и тушит наружное освещение территории. 11. Следит за исправностью и сохранностью всего наружного оборудования. 12. Следит за сохранностью хозяйственного инвентаря. Производит ремонт специнвентаря (лопаты, мётлы). 13. Строго соблюдает санитарные правила, инструкции по охране труда и технике безопасности, противопожарные правила. 14. Проходит медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику

Соблюдение требований САНПин. Помощь в организации присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста.

Старшая медсестра: 1. Осуществляет медико-педагогический контроль. 2. Анализирует санитарно-гигиеническое состояние предметно-развивающей среды и использование в ДОУ здоровьесберегающих технологий, разрабатывает необходимые рекомендации и оценивает эффективность профилактических и оздоровительных мероприятий. 3. Осуществляет консультативно-просветительную работу с педагогами и родителями (законными представителями) по вопросам профилактики заболеваний и соблюдению санитарно-гигиенических правил, по предупреждению распространения инфекций, лечению заболеваний в домашних условиях, формированию здорового образа жизни. 5. Организует и проводит: систематический медицинский осмотр и антропометрию детей, ежедневный обход групп с целью проверки санитарного состояния и ведения журнала посещаемости, ежедневный прием детей в ясельной группе (утренний фильтр), прием и осмотр детей после болезни, контроль соблюдения режима дня, организации питания, санитарного состояния помещений и участков ДОУ, дает соответствующие рекомендации, контроль правильного оформления медицинских книжек сотрудников ДОУ и свое временности проведения периодических медицинских осмотров, контроль правильности и своевременности внесения всех изменений в медицинскую карту ребенка, е т. ч. при подготовке его к поступлению в школу, контроль организации физического воспитания, закаливающих процедур и соблюдения режима в ДОУ, работу по профилактике отравлений и травматизма, учету и анализу всех подобных случаев, доврачебную помощь детям в случае острого заболевания или травмы, ежедневный осмотр работников пищеблока на наличие гнойничковых заболеваний, текущую дезинфекцию и кварцевание групп, составление ежедневного меню-раскладки совместно с кладовщиком и шеф-поваром, плановую вакцинацию детей и вакцинацию по эпидемиологическим показаниям, осмотр детей перед прививками и подготовку их к врачебному осмотру, контроль состояния здоровья детей после прививки, регистрацию местной и общей реакции на прививку, контроль за соблюдением режима дня, светового режима, правильной посадкой воспитанников за столы, маркировкой всего оборудования и инвентаря, правильным проведением физкультурно-оздоровительных и лечебных мероприятий в ДОУ, организацию питания детей с отдельной непереносимостью продуктов, составляет отдельное меню для детей, имеющих аллергические реакции на отдельные продукты, на основе справок от врача аллерголога, предоставленных родителями воспитанников. 6. Ведет медицинскую документацию установленного образца, в т. ч. по состоянию заболеваемости в группах и инфекционным заболеваниям, формирует компьютерную базу данных.

1.Формировать у обучающихся, воспитанников трудовые умения и навыки, готовит их к практическому применению полученных знаний. 2. Проводить с обучающимися, воспитанниками профориентационную работу, организовывать их общественно полезный и производительный труд, участвует в предпрофильной подготовке подростков и организации профессионального обучения старшеклассников, расширять знания обучающихся, воспитанников о труде и его видах, используя в профориентационной работе современные знания о труде, образовательных и производственных технологиях. 3. Содействовать формированию основных составляющих компетентности коммуникативной, информационной, правовой у обучающихся, воспитанников. Требования к кандидату Высшее профессиональное образование, знание возрастной педагогики и психологии, формы и методы обучения и воспитания, ИКТ - технологии

Формирование конкретных знаний, умений и навыков: объективно оценивать знания обучающихся; проводить учебные занятия по основам безопасности и защиты Родины; организовывать работу по военно-патриотическому воспитанию обучающихся.

- Организация и планирование процесса формирования информации в системе бухгалтерского учета, внутреннего контроля ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности. - Координация и контроль процесса формирования информации в системе бухгалтерского учета. - Формирование числовых показателей отчетов, входящих в состав бухгалтерской (финансовой) отчетности. - Счетная и логическая проверка правильности формирования числовых показателей отчетов, входящих в состав бухгалтерской (финансовой) отчетности. - Формирование пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах. - Обеспечение представления бухгалтерской (финансовой) отчетности в соответствии с законодательством Российской Федерации. - Обеспечение необходимыми документами бухгалтерского учета процессов внутреннего контроля, муниципального финансового контроля, внутреннего и внешнего аудита, ревизий, налоговых и иных проверок, подготовка документов о разногласиях по результатам муниципального финансового контроля, аудита, ревизий, налоговых и иных проверок.

Применять свои профессиональные знания и опыт при осуществлении лоцманской проводки судна на практике (давать рекомендации капитану судна в процессе управления судном при его движении, маневрировании и производстве швартовных операций в целях обеспечения безопасности плавания судов, предотвращения происшествий с судами и защиты морской среды); Свободно ориентироваться в навигационной обстановке по пути следования судна в районе лоцманской проводки судов в различное время суток и при различных погодных условиях; Использовать искусственные и естественные навигационные ориентиры при определении и контроле за местоположением судна; Определять элементы движения встречных судов и решать задачи по безопасному расхождению с ними; Применять аналитические, графические, инструментальные и визуальные методы определения и контроля за местоположением судна; Учитывать влияние гидрометеорологических и гидродинамических факторов, влияющих на судно при его движении и стоянке; Пользоваться судовыми и индивидуальными техническими средствами навигации, сигнализации и связи; Давать рекомендации капитану обслуживаемого судна по работе с буксирами при осуществлении всех видов буксировочных и швартовных операций, применяемых в районе лоцманской проводки судов.

Надлежащим образом нести радиовахту на рабочем канале связи СУДС, а также на 16 канале связи ОВЧ. Производить своевременное установление связи с судами, входящими в зону действия СУДС. Получать необходимые данные о судах и регистрировать их в базе данных СУДС. Передавать судам информацию (навигационную, метеорологическую, оперативную). Осуществлять радиолокационное и АИС обнаружение судов в зоне действия СУДС и контролировать их движение, с целью заблаговременного обнаружения опасной ситуации сближения судов и чрезмерного приближения их к берегу или навигационным опасностям, выдавать судам рекомендации и указания по выходу из данных ситуаций.

Прием оповещение о бедствии в зоне ответственности морских районной А1 и А2 и передача их в СПЦ; В случае необходимости, ретрансляция сигналов бедствия; Прием и передача сообщений для координации поиска и спасения; Прием и передача сообщений с места бедствия; Прием и передача информации по безопасности на море; Прием и передача сообщений общего назначения.