Свежие вакансии центра занятости Магаданская область на 16 ноября 2024

Основным направлением деятельности повара является приготовление блюд и кулинарных изделий для питания учащихся и сотрудников.

• проводить анализ потребностей компании в специалистах;
• проводить анкетирование кандидатов, собеседования, отбор и полную комплектацию фирмы необходимыми специалистами; 
• помогать в адаптации, проводить обучение и составлять план по мотивации сотрудников; 
• составлять отчеты о проделанной работе и предоставлять их непосредственному начальнику для анализа;
• составлять кадровый резерв

1. Производит уборку закрепленной за ним территории общеобразовательного учреждения, убирает тротуары и участок, прилегающий к школе.

2. Проверяет состояние территории и убеждается в том,  что  все  колодцы закрыты крышками, на участке нет торчащих из земли острых предметов (проволоки, арматуры, битого стекла и т.п.).

3. Производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений.

4. Проводит мероприятия  по подготовке  инвентаря  и  уборочного оборудования к работе в зимний период.

5. Своевременно очищает от снега и льда тротуары, дорожки, подъездные пути, посыпает их песком.

6. Очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время.

7. Роет и прочищает канавки и лотки для стока воды.

8. Ежедневно очищает урны от мусора и периодически промывает и дезинфицирует их.

9. Осуществляет транспортировку мусора в контейнеры.

10. Дворник наблюдает:

•        за своевременной очисткой мусорных контейнеров;

•         за исправностью и сохранностью всего наружного оборудования здания школы и имущества (заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т.д.);

•         за сохранностью зеленых насаждений и ограждений.

11. Осуществляет своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закрепленной территории.

12. Ограждает   опасные   участки   и   сообщает   об  этом  завхозу.

13. Участвует в обходах пришкольной территории.

14. При обнаружении порчи или хищения имущества школы, нарушений общественного порядка немедленно сообщает администрации школы, а в экстренных случаях непосредственно в полицию.

2. Тщательно изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности учащихся в школе и по месту жительства, создавать условия для их реализации в разных формах творческой деятельности, применяя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

3. Проводить занятия, воспитательные и другие мероприятия, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методов обучения.

4. Организовывать работу детских клубов, кружков, секций и иных любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность школьников и взрослых.

5. Способствовать реализации прав учащихся на организацию детских ассоциаций, объединений.

6. Вести работу по активному развитию ученического самоуправления в школе.

7. Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживать социально значимые инициативы учащихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, учитывая личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей.

8. Организовывать самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую, включать в учебный процесс проблемное обучение, содействовать обеспечению связи теоретического обучения с практикой.

9. Анализировать достижения учащихся. Давать оценку эффективности их обучения, на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес учеников, применяя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы, презентации и электронные таблицы в своей работе.

10. Обеспечивать привлечение учащихся в различные формы внешкольной деятельности согласно требованиям ФГОС;

11. Привлекать к работе с учащимися работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность.

12. Оказывать поддержку детским формам организации труда учащихся, организовывать их каникулярный период.

• Формировать у обучающихся, воспитанников трудовые умения и навыки, готовить их к практическому применению полученных знаний. 
• Проводить с обучающимися, воспитанниками профориентационную работу, организовывать их общественно полезный и производительный труд. 
• Участвовать в предпрофильной подготовке подростков и организации профессионального обучения старшеклассников. 
• Расширять знания обучающихся, воспитанников о труде и его видах, используя современные знания о труде, образовательных и производственных технологиях. 
• Содействовать формированию основных составляющих компетентности коммуникативной, информационной, правовой у обучающихся, воспитанников. 
• Обеспечивать выполнение программы обучения. 
• Принимать необходимые меры по оснащению мастерских оборудованием, техническими средствами, инструментами и материалами, отвечать за их сохранность и рациональное использование. 
• Осуществлять текущий и профилактический ремонт оборудования и технических средств или организовывать его проведение. 
• Обеспечивать выполнение обучающимися, воспитанниками требований охраны труда и пожарной безопасности. 
• Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. 
• Оказывать при необходимости первую доврачебную помощь. 
• Применять навыки работы с персональным компьютером, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием. 
• Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в организации и проведении оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. 
• Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. 

В соответствии с Приказом Минздравсоцразвития России от 11.01.2011 N 1н (ред. от 25.01.2023)"Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования" по должности доцент

На Работника возлагаются следующие трудовые обязанности:3.1. Составление (оформление) первичных учетных документов.3.2. Прием первичных учетных документов о фактах хозяйственной жизни экономического субъекта.3.3. Выявление случаев нарушения ответственными лицами графика документооборота и порядка представления в бухгалтерскую службу первичных учетных документов и информирование об этом руководителя бухгалтерской службы.3.4. Проверка первичных учетных документов в отношении формы, полноты оформления, реквизитов.3.5. Систематизация первичных учетных документов текущего отчетного периода в соответствии с учетной политикой.3.6. Составление на основе первичных учетных документов сводных учетных документов.3.7. Подготовка первичных учетных документов для передачи в архив.3.8. Изготовление копий первичных учетных документов, в том числе в случае их изъятия уполномоченными органами в соответствии с законодательством Российской Федерации.3.9. Обеспечение данными для проведения инвентаризации активов и обязательств экономического субъекта в соответствии с учетной политикой экономического субъекта.3.10. Денежное измерение объектов бухгалтерского учета и осуществление соответствующих бухгалтерских записей.3.11. Регистрация данных, содержащихся в первичных учетных документах, в регистрах бухгалтерского учета.3.12. Отражение в бухгалтерском учете результатов переоценки объектов бухгалтерского учета, пересчета в рубли выраженной в иностранной валюте стоимости активов и обязательств.3.13. Составление отчетных калькуляций, калькуляций себестоимости продукции (работ, услуг), распределение косвенных расходов, начисление амортизации активов в соответствии с учетной политикой экономического субъекта.3.14. Сопоставление результатов инвентаризации с данными регистров бухгалтерского учета и составление сличительных ведомостей.3.15. Подсчет в регистрах бухгалтерского учета итогов и остатков по счетам синтетического и аналитического учета, закрытие оборотов по счетам бухгалтерского учета.3.16. Контроль тождества данных аналитического учета оборотам и остаткам по счетам синтетического учета.3.17. Составление оборотно-сальдовой ведомости и главной книги.3.18. Подготовка пояснений, подбор необходимых документов для проведения внутреннего контроля, государственного (муниципального) финансового контроля, внутреннего и внешнего аудита, ревизий, налоговых и иных проверок.3.19. Предоставление регистров бухгалтерского учета для их изъятия уполномоченными органами в соответствии с законодательством Российской Федерации.3.20. Систематизация и комплектование регистров бухгалтерского учета за отчетный период.3.21. Передача регистров бухгалтерского учета в архив.3.22. Изготовление и предоставление по требованию уполномоченных органов копий регистров бухгалтерского учета.3.23. Отражение в бухгалтерском учете выявленных расхождений между фактическим наличием объектов и данными регистров бухгалтерского учета.

2. Трудовые функции

2.1. Обобщенная трудовая функция доцента: преподавание по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры и ДПП, ориентированным на соответствующий уровень квалификации.

2.1.1. Для выполнения обобщенной трудовой функции доцент может выполнять следующие трудовые функции:

·         преподавание по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры и ДПП;

·         профессиональная поддержка организации учебно-профессиональной, исследовательской, проектной и иной деятельности обучающихся по программам ВО и (или) ДПП;

·         руководство научно-исследовательской, проектной, учебно-профессиональной и иной деятельностью обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры и (или) ДПП;

·         разработка научно-методического обеспечения реализации курируемых учебных курсов, дисциплин (модулей) программ бакалавриата, специалитета, магистратуры и (или) ДПП.

2.2. Обобщенная трудовая функция доцента: организационно-педагогическое сопровождение группы (курса) обучающихся по программам ВО.

2.2.1. Для выполнения обобщенной трудовой функции доцент может выполнять следующие трудовые функции:

• создание педагогических условий для развития группы (курса) обучающихся по программам ВО;
• социально-педагогическая поддержка обучающихся по программам ВО в образовательной деятельности и профессионально-личностном развитии.

2.3. Обобщенная трудовая функция доцента: проведение профориентационных мероприятий со школьниками и их родителями (законными представителями).

2.3.1. Для выполнения обобщенной трудовой функции доцент может выполнять следующие трудовые функции:

• информирование и консультирование школьников и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения и профессионального выбора;
• проведение практикоориентированных профориентационных мероприятий со школьниками и их  родителями (законными представителями).

2. Трудовые функции

2.1. Обобщенная трудовая функция начальника: ведение бухгалтерского учета.

2.1.1. Для выполнения обобщенной трудовой функции начальник  может выполнять следующие трудовые функции:

• принятие к учету первичных учетных документов о фактах хозяйственной жизни университета;
• денежное измерение объектов бухгалтерского учета и текущая группировка фактов хозяйственной жизни;
• итоговое обобщение фактов хозяйственной жизни.

Обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.