Свежие вакансии центра занятости Магаданская область на 13 ноября 2025

Получение данных о родителях, ближайших родственниках и лицах, осуществляющих уход за ребенком. Сбор анамнеза жизни ребенка. Получение информации о перенесенных болезнях и хирургических вмешательствах (какие и в каком возрасте). Получение информации о профилактических прививках. Сбор анамнеза заболевания. и т.д.

2.1. Выполняет профилактические, лечебные, реабилитационные мероприятия, назначаемые врачом в физиотерапевтическом отделении. 2.2. Осуществляет проведение физиотерапевтических процедур. 2.3. Подготавливает физиотерапевтическую аппаратуру к работе, осуществляет контроль за ее сохранностью и исправностью, правильностью эксплуатации, своевременным ремонтом и списанием. 2.4. Подготавливает пациентов к физиотерапевтическим процедурам, осуществляет контроль за состоянием пациента во время проведения процедуры и т.п.

На акушерку акушерско-гинекологического отделения возлагаются следующие должностные обязанности: Сбор жалоб, анамнеза жизни, наследственности и перенесенных заболеваний у пациентов (их законных представителей). Получение и анализ информации из медицинской документации, оформление индивидуальных карт беременных и родильниц. и.т. и т.д.

Проведение сбора жалоб, анамнеза жизни у пациентов (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями сердечно-сосудистой системы. 2.2. Проведение первичного осмотра пациентов с заболеваниями и (или) состояниями сердечно-сосудистой системы. 2.3. Направление пациентов с заболеваниями и (или) состояниями сердечно-сосудистой системы на инструментальное обследование в соответствии с действующими порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. 2.4. Направление пациентов с заболеваниями сердечно-сосудистой системы на лабораторное обследование в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, порядками оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. И т.д.

1. Организация и проведение занятий. 2.Подготовка танцевальных номеров. 3.Обучение детей танцевальным навыкам. 4.Планирование работы кружка. 5.Организация выступление в различных мероприятиях. 6. Развивать творческие способности у детей.

. Обеспечивает художественное качество репертуара, способствующего формированию и удовлетворению потребностей населения в сценическом и музыкальном искусстве. 2. . Определяет готовность спектаклей и принимает решения об их публичном исполнении. 3. Организует работу по развитию творческих связей с коллективами предприятий, учреждений, организаций, предпринимателями с целью пропаганды театрального, музыкального искусства и привлечения внебюджетных средств на его развитие. 4. Принимает меры по обеспечению Учреждения культуры квалифицированными кадрами, их правильной расстановке и рациональному использованию. 5. Создает необходимые условия для творческого роста художественного персонала. 6. Поручает решение отдельных вопросов, входящих в его компетенцию, другим работникам Учреждения культуры. 7. . Ежемесячно предоставляет отчеты о проделанной работе руководителю.

1.Обеспечивает высокий художественный уровень и техническое качество звука. 2.Осуществляет звуковое и шумовое оформление спектаклей. 3.Определяет звукотехнические средства, необходимые для проведения репетиций, записей. 4.Руководит расстановкой микрофонов, проводит пробные записи особых звуковых эффектов. 5. Производит специальные записи для использования их в спектаклях, а также для создания специальных звуковых эффектов. 6.Руководит процессом монтажа звуковых записей, пополняет шумотеку. 7.Работает совместно с режиссером, звукорежиссером над звуковым решением спектаклей.

Проводить уборку цехов и других служебных помещений от мусора. Убирать пыль, подметать, мыть вручную или с помощью машин.

Осуществление индивидуального обучения и развития воспитанников с ОВЗ и инвалидностью в соответствии с индивидуальной образовательной программой. Создание комфортных условий для нахождения ребенка в детском саду.

Организация воспитательно-образовательного процесса с детьми раннего и дошкольного возраста