Свежие вакансии центра занятости Магадан на 10 сентября 2025

Разработка проектной докуменации по строительству и ремонту объектов социальной сферы.

Разработка проектной докуменации по строительству и ремонту объектов социальной сферы.

Составление сметной документации для капитального или текущего ремонта социальных объектов.

Ведение строительного контроля и технического надзора за строительством на объектах социальной сферы

- Организует обслуживание пользователей (все категории) в соответствии с единым планом библиотечного обслуживания; - Составляет планы и отчеты; - Осуществляет электронное обслуживание пользователя филиала в АБИС ИРБИС64; - Предоставление платных библиотечных услуг пользователю в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах; - Составление плана организации и проведения библиотечного мероприятия; - Разработка сценария библиотечного мероприятия, распределение функциональных обязанностей между его организаторами, привлечение граждан, в том числе волонтеров, к участию в проведении мероприятия; - Информирование населения о проведении библиотечного мероприятия; - Проведение библиотечного мероприятия с целью удовлетворения информационных, образовательных, культурных, познавательных потребностей и интересов населения; - Изучение мнения участников библиотечных мероприятий с целью повышения их уровня удовлетворенности; - Ведение учета статистических показателей проведенного библиотечного культурно-просветительского, образовательного и событийного мероприятия, подготовка планово-отчетной документации в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах.

- Организует обслуживание пользователей (все категории) в соответствии с единым планом библиотечного обслуживания; - составляет планы и отчеты; - ежемесячно до 10 числа предоставляет заведующему филиалом индивидуальный план работы на следующий месяц; - ведет учет работы с пользователями, отвечает за выполнение контрольных показателей, ежедневно заполняет учетные формы: дневник, формуляры и т. д.; - осуществляет электронное обслуживание пользователя филиала в АБИС ИРБИС64; - осуществляет обработку персональных данных субъекта исключительно в целях обеспечения соблюдения законов и иных нормативных правовых актов с письменного согласия пользователя; - организует контроль за возвратом книг читателями, работает с задолжниками; - работает в соответствии с индивидуальной программой; - Регистрация/перерегистрация пользователя библиотеки, информирование о правилах пользования библиотекой, ее ресурсах, сервисах, услугах и порядке их использования/получения в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах; - Прием информационных запросов пользователя библиотеки в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах; - Консультирование пользователей библиотеки по правилам составления запросов и методике поиска информации о документах в справочно-поисковом аппарате и электронных ресурсах библиотеки, поисковых ресурсах информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"; - Поиск документов, библиографической и справочной информации по запросу пользователя в библиотечном фонде, в локальных и сетевых ресурсах в целях удовлетворения запросов пользователя библиотеки; - Разработка сценария библиотечного мероприятия, распределение функциональных обязанностей между его организаторами, привлечение граждан, в том числе волонтеров, к участию в проведении мероприятия; - Информирование населения о проведении библиотечного мероприятия; - Проведение библиотечного мероприятия с целью удовлетворения информационных, образовательных, культурных, познавательных потребностей и интересов населения; - Изучение мнения участников библиотечных мероприятий с целью повышения их уровня удовлетворенности; - Ведение учета статистических показателей проведенного библиотечного культурно-просветительского, образовательного и событийного мероприятия, подготовка планово-отчетной документации в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность. Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность. Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения.

Оказывает помощь врачу-педиатру второго дошкольно-школьного педиатрического отделения детской поликлиники №1 в организации и проведении ежегодных медицинских осмотров дошкольников и школьников. 2.2.Выполняет все назначения, сделанные врачом-педиатром дошкольно-школьного педиатрического отделения детской поликлиники №1 во время медицинских осмотров. Готовит всю медицинскую документацию для проведения медицинского осмотра, заполняет общую часть