Свежие вакансии центра занятости Республика Марий Эл на 08 июля 2025

управление транспортным средством

Сбер Премьер – это офис премиального обслуживания для состоятельных клиентов Сбера. Наша команда помогает достичь финансовых целей клиента, делает их жизнь удобнее и способствует развитию деловых связей. Мы работаем с биржевыми инструментами, помогаем создавать инвестиционный портфель и используем готовые стратегии для формирования капитала клиентов. Что мы предлагаем: ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты место офиса: г. Йошкар-Ола, ул.Карла Маркса, д.109Б график работы: 5/2 с 9-18.00 возможность влиять на свой доход перспективы карьерного роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи уникальную систему онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ. Что нужно делать: вести инвестиционный портфеля клиента готовить для клиента предложения по оптимальному набору продуктов и услуг в зависимости от его профиля подбирать финансовые инструменты для достижения целей клиента помогать клиентам в решении повседневных задач, связанных с банковскими продуктами взаимодействовать с другими подразделениями и партнерами для оказания всесторонней поддержки клиентов. Мы ждем, что ты: специалист с высшим образованием в сфере финансы, экономика или банки имеешь опыт работы в финансово-банковском или страховом секторе от 1 года имеешь навыки холодных звонков, продаж, консультирования и ведения клиентов готов использовать ИИ в ежедневной работе (обучение за счёт компании — есть свои курсы). Будет плюсом знание инвестиционных продуктов. Присоединяйся к команде СберПремьер!

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности обслуживать клиентов в отделении Сбера проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег продавать продукты Сбера и консультировать клиентов по возникающим вопросам. Требования имеешь образование среднее и выше активно используешь гаджеты доброжелателен и готов помогать клиентам готовность использовать искусственный интеллект в ежедневной работе (обучение за счёт компании — есть свои курсы). Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ. Будет преимуществом опыт работы в компаниях: Россельхозбанк, Росбанк, Совкомбанк, ГазпромБанк Яндекс, Ozon, Wildberries, Деловые Линии, ВТБ, Альфа-Банк, Тинькофф Банк, МТС, Билайн, Мегафон, Ростелеком. #менеджер_по_обслуживанию #обслуживание_физических_лиц #специалист_банка #начало_карьеры #работа_без_опыта #касса #работа_с_наличными #банковские_ценности #прием_платежей #продажа_банковских_продуктов #Сбербанк #специалист #начинающий_специалист #Сбер

Содержать в чистоте рабочую зону, подсобные помещения, места хранения товарно-материальных ценностей.

Управление транспортным средством

надзор и контроль на водных объектах в зоне ответственности подразделения учет и надзор за сооружениями для соянок маломерных судов, пляжами, переправами и наплавными мостами

Временно на период ежегодного отпуска в магазин д. Дубники. Приемка, раскрадка товара. Продажа товара.

Обучать и воспитывать учащихся с учётом их психофизиологических особенностей и специфики предмета. Проводить занятия по математике с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения. Разрабатывать рабочую программу по математике на основании примерных образовательных программ и обеспечивать её реализацию. Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники. Участвовать в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

Ведет технический надзор пригодности узлов учета тепловой энергии и теплоносителя (далее УУТЭиТ) к коммерческому учету и соблюдение потребителями договорных величин потребления. Участвует в допуске в эксплуатацию УУТЭиТ. Осуществляет мероприятия по обслуживанию, поверке и ремонту приборов УУТЭиТ потребителей в соответствии с договорами технического обслуживания. Составляет предписание потребителю и акт о неисправности приборов УУТЭиТ. Осуществляет монтажные и пусконаладочные работы УУТЭиТ по заключенным договорам с потребителями. Участвует в расследовании технологических нарушений работы УУТЭиТ.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав