Свежие вакансии центра занятости Республика Мордовия на 05 февраля 2026

Выполнение подготовительно-заключительных операций при производстве монтажа стальных и чугунных плит Укладка стальных и чугунных плит по ширине на свежеуложенный бетон Осаждение плит и контроль осаждения плит вибраторами или ударами молотка

Подбор персонала: размещение вакансий, поиск резюме кандидатов, проведение телефонных интервью /первичных собеседований, формирование кадрового резерва. Мониторинг рынка труда. Доведение кандидата до подписания договора сотрудничества; Учет рабочего времени сотрудников, ведение табелей Участие в разработке должностных инструкций, положений/поддержание должностных инструкций в актуальном состоянии Формирование положительного имиджа Компании на рынке труда Участие в различных HR-проектах: формирование кадрового резерва, внутренняя оценка персонала, разработке корпоративных мероприятий и др.

Для выполнения возложенных на него функций подсобный рабочий на пищеблоке обязан: 3.1. Доставлять продукты и сырье из кладовой. 3.2. Распаковывать продукты, вскрывать жестяные и стеклянные консервные банки. 3.3. Выгружать продукцию из тары. 3.4. Обрабатывать котлы 3.5. Транспортировать продукты, тару, посуду на кухне. 3.6. Осуществлять первичную обработку мяса, рыбы, овощей. 3.7. Заполнять котлы водой. 3.8. Доставлять готовую продукцию к местам раздачи. 3.9. Собирать и выносить пищевые отходы в отведенное место. 3.10. Проводить уборку пищеблока, мыть кухонную посуду, оборудование, инвентарь. 3.11. Пользоваться уборочным инвентарем в соответствии с маркировкой. 3.12. Следить за состоянием овощей в кладовой и в овощехранилище. 3.13. Проводить уборку пищеблока, мыть посуду, оборудование, инвентарь. 3.14. Обеспечивать сохранность имущества и оборудования пищеблока.

- Убирать закрепленные помещения - Протирать пыль, мыть вручную или с помощью приспособлений полы ежедневно (по мере загрязнения; после каждого группового занятия). Стены, оконные рамы, стекла, дверные блоки, мебель, ковровые покрытия - по графику -Чистить и дезинфицировать унитазы, раковины и другое сантехническое оборудование (ежедневно). - Собирать мусор и относить его в установленное место (ежедневно). - Соблюдать правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. - Знать правила санитарии и гигиены по содержанию помещений, правила уборки; концентрацию моющих дезсредств и правила безопасного пользования ими, правила эксплуатации санитарно-технического оборудования. -Соблюдать личную гигиену, правила по ТБ и ПБ. - Систематически проходить медицинское обследование. -Участвовать в организационно-общественных мероприятиях коллектива.

Уборка торговых и подсобных помещений согласно технологическим стандартам.

убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения школы (классы, кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.); 3.2. удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия; 3.3. очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место; 3.4. чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование; 3.5. соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание; включает и выключает освещение в соответствии с установленным режимом;

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Приготовление блюд кулинарных изделий и витаминных салатов. 3.2.Применять способы сокращения потерь и сохранение питательной ценности пищевых продуктов при их тепловой обработке. 3.3.Быстрое и качественное оформление школьных обедов и обслуживание педагогического и технического персонала. З.4. Выполнить правила работы на оборудовании или приготовление пищи и содержать их в надлежащей чистоте во время всего рабочего дня.

Учитель физики. Обучение школьников с учетом специфики преподаваемого предмета. Проведение занятия в соответствии с расписанием. Подготовка рабочей программы по предмету. Обеспечение уровня подготовки согласно требованиям образовательного стандарта. Осуществление обучения, воспитания и развития детей по образовательным стандартам и основным программам образования. Проведение занятий с использованием различных приемов, методов и средств обучения. Формирование у детей социальной позиции обучающихся на протяжении обучения. Ведение в установленном порядке учебной документации, контроль успеваемости учащихся по предмету. Выставление оценок, своевременная сдача отчетных данных. Осуществление связи с родителями учеников. Участие в деятельности методических объединений школы и кружков. Участие в проведении педагогических советов, совещаний и предметных секций школы. Рабочее время согласно утвержденного учебного расписания

выполняет услуги по транспортировке людей и грузов, связанных с исполнением функций учреждения