Свежие вакансии центра занятости Республика Мордовия на 01 апреля 2025

Транспортировка грузов внутри площадки, либо осуществление грузоперевозов между площадками

Фрезерование сложных деталей и инструмента на фрезерных станках с применением режущего инструмента и универсальных приспособлений, ...

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности

Обслуживание охранно-пожарной и тревожной сигнализации, видеонаблюдения, систем контроля управления доступа

- Контроль соблюдения режима охраны, - Обеспечение безопасности охраняемых объектов, пресечение конфликтных ситуаций, - Оперативное реагирование на нестандартные ситуации выездом на сигнал с ПЦН.

- Контроль соблюдения режима охраны,- Обеспечение безопасности сотрудников и посетителей на территории охраняемого объекта, пресечение конфликтных ситуаций - Оперативное реагирование на нестандартные ситуации.

ВЕДЕТ ПРОЦЕСС ВОЛОЧЕНИЕ НА ОДНОКРАТНЫХ И МНОГОКРАТНЫХ ВОЛОЧИЛЬНЫХ СТАНАХ ПРОВОЛОКИ ВСЕХ ПРОФИЛЕЙ.

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ОПРЕССОВКЕ КАБЕЛЕЙ И ПРОВОДОВ ПЛАСТИКАМИ И РЕЗИНОЙ В ГОРЯЧЕМ СОСТОЯНИИ.

Выполнение работ по необходимой погрузке и разгрузке,умение управлять как самой машиной, так и погрузочным механизмом (в разных производственных условиях).

Разрабатывать технологию решения задачп по всем этапам обработки информации. Осуществлять выбор языка программировния для описания алгоритмови структур данных. Определят информацию подлежащую обработке средствами вычислительной техники, ее объема, структуру, макеты и схенмы ввода, обработки, хранения и вывода, методы ее контроля. Выполнять работу по подготовке программ к отладке и проводить отладку. Осуществлять запуск отлаженных программ и ввод исхолных данных, определяемых условиями поставленных задач.