Свежие вакансии центра занятости Люберцы на 16 сентября 2024

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Формирование библиотечного фонда, его учет, хранение и обработка отчетности. Поддержка связи с другими библиотеками, органами научно-методической информации, общественными организациями. Участие в методической работе библиотеки, в разработке и реализации программ.

Преподаватель разрабатывает рабочие программы по преподаваемым дисциплинам.     Организует и проводит учебную, учебно-методическую работу по преподаваемой дисциплине или отдельным видам учебных занятий.     Использует современные педагогические технологии.     Руководит подготовкой и обязательной итоговой аттестацией слушателей.

      Осуществляет:

1. Чтение лекций

2. Проведение практических занятий, семинаров, тестирования.

3.      Участвует в разработке и модификации ДПОП, учебных модулей, семинаров.

4.      Обучает слушателей по индивидуальным планам на основе накопительной системы повышения квалификации.

5.      Участвует в разработке учебных и учебно-методических пособий, конспектов лекций и иного учебного и методического материала к ДПОП.

6.      Выявляет образовательные потребности слушателей.

Уборка служебных помещений, санитарных узлов, сезонное мытьё окон, вынос мусора.

Осуществляет методическую работу в образовательных учреждениях всех типов и видов.Анализирует состояние учебно-методической (учебно-тренировочной) и воспитательной работы в учреждениях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов учреждений. Оказывает помощь педагогическим работникам учреждений в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности учреждений, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам.

• Работа с терминалом сбора данных;
• Распаковка и маркировка товаров;
• Проверка соответствия принимаемого товара;
• Сборка и размещение товаров;
• Упаковка товаров в брендированные пакеты;

• Контроль соблюдения технологических процессов на участке;
• Обеспечение выполнения плана производства;
• Составление сменных заданий для рабочих и контроль их исполнения в рамках выполнения производственных заказов;
• Организация и подготовка производства по сменам, расстановка персонала;
• Контроль выполнения мероприятий по предупреждению брака и повышению качества продукции.

• Входящая и исходящая корреспонденция, ее регистрация, отправка.
• Встреча гостей компании.
• Прием и распределение звонков, адресованных руководящему составу.
• Сбор первичной документации.

• Механообработка деталей с большим числом переходов по 6-7 квалитетам.
• Механообработка сложных крупногабаритных деталей и узлов на токарных и вертикально-фрезерных станках Haas.
• Выполнение указанных работ по обработке деталей и инструмента из труднообрабатываемых высоколегированных и жаропрочных материалов.
• Обслуживание и мелкий ремонт станка, ведение учета изготовленной продукции.

Обработка деталей различной степени сложности по 6-11 квалитетам

Изготовление деталей по чертежам

Подбор инструмента, режимов резания и точения

Обязательное чтение чертежей и работа с измерительным инструментом