Свежие вакансии центра занятости Ступино на 19 сентября 2024

уборка территорий

- подготавливать исходные данные для составления проектов хозяйственно - финансовой, производственной деятельности обслуживаемых учреждений;

- составлять прогнозы и расчеты по бюджету в соответствии с бюджетной классификацией, готовить расчеты - обоснования расходов- контролировать рациональное расходование бюджетных средств;

- составлять ПФХД учреждений по элементам затрат в соответствии КОСГУ раздельно по источникам финансирования, при необходимости корректировать ПФХД в течении финансового года;

- осуществлять контроль над исполнением лимитов бюджетных обязательств;

- осуществлять контроль над своевременным внесением изменений в соответствующие разделы смет, планов финансово-хозяйственной деятельности;

- анализировать исполнение смет, планов финансово-хозяйственной деятельности, оперативную и бухгалтерскую отчетность по финансовой деятельности подведомственных учреждений;

- организовывать и подготавливать необходимую периодическую, квартальную и годовую отчетность в установленные сроки, подготавливать сводную отчетность;

- формировать расчет цен на предоставление платных услуг муниципальными учреждениями;- оформлять соглашения на выделение субсидий автономного (бюджетного) учреждения;

- организовывать работу в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами "Электронный бюджет", АЦК "Планирование" и др.;

- проводить мониторинг по размещению информации на сайте bus.gof.ru.

- Ведение бухгалтерского учета (учет, оформление и проверка первичной документации, анализ, отражение на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с финансовой деятельностью, учет ОС и ТМЦ, ведение расчетов с поставщиками/заказчиками) в муниципальных бюджетных учреждениях (в соответствии с инструкциями 157н, 162н)

- Составление отчетов о финансовой деятельности

1. Руководство отделом в рамках предоставленных полномочий

2. Осуществление контроля над работой по экономическому планированию:

- организация работы по осуществлению экономической деятельности и экономического планирования в обслуживаемых учреждениях;

- разработка плановой документации;

- комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности учреждений;

- анализ исполнения смет, планов финансово-хозяйственной деятельности обслуживаемых учреждений;

- контроль за исполнением лимитов бюджетных обязательств, принятых бюджетных обязательств;

- работа в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами "Электронный бюджет", АЦК "Планирование";

- мониторинг по размещению информации на сайте составление отчетоы об использовании субсидий на иные цели;

- формирование периодической, сводной отчетности, в т.ч. по запросам МинОбр.

— Консультирование и обслуживание покупателей;

— Прием, выкладка, реализация товара;

— Работа на кассе;

— Соблюдение санитарных норм на рабочем месте.

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

• планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;• осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;• участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;• составлять рабочий тематический план на каждый урок, проводить учебные занятия по математике;• проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;• осуществлять организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы;• формировать универсальные учебные действия;• формировать навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ);• формировать у школьников мотивацию к обучению;• осуществлять объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы.• проводить контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

Влажная уборка офиса. Поддержание чистоты. Уборка мусора.

- Своевременный запуск оборудования на протяжении всего рабочего дня;

- устранение неисправностей в процессе работы (при необходимости);

- выполнение требований и следование установленному плану;

- следить за качеством изготавливаемой продукции;

- соблюдений требований ТБ.