Свежие вакансии центра занятости Мурманск на 22 июня 2025

Уборка служебных помещений (влажная и сухая), помещений санитарно-гигиенического назначения

уборка территории

Повар: 1. Производит приготовление блюд.2. Осуществляет мойку, бланшировку, смешивание продуктов и компонентов, жарку,запекание, варку на пару, изготовление соусов, супов, бульонов, холодных закусок,салатов.1. Производит приготовление блюд.2. Осуществляет мойку, бланшировку, смешивание продуктов и компонентов, жарку,запекание, варку на пару, изготовление соусов, супов, бульонов, холодных закусок,салатов.

Текущий ремонт обслуживаемых зданий и сооружений с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ;

текущий ремонт обслуживаемых зданий и сооружений с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ; в зимнее время очистка крыш высотных зданий и сооружений от снега и льда.

обеспечение хозяйственного обслуживания и надлежащего состояния зданий и помещений,контроль за исправностью оборудования,организация работы персонала, осуществление контроля за уборкой территории,организация ремонта помещений

обучение и воспитание обучающихся

Осуществлять свою деятельносто на высоком профессиональном уровне

уборка помещений,уборка территории

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего образования, основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития Учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).