Свежие вакансии центра занятости Полярный на 20 сентября 2024
Все вакансии на сегодня
Выполнять горноспасательные и другие аварийно-спасательные работы, в том числе в изолирующем дыхательном аппарате. Быть в постоянной готовности к выезду по сигналу «тревога» на участие в работах по ликвидации аварий и других чрезвычайных ситуаций.
2.1.1. Производить отбор проб воздуха на загазованность и запыленность на обслуживаемых объектах в полном соответствии с методикой или действующими инструкциями и регламентами работ.
2.1.2. Отбор проб производить в местах, указанных в плане набора проб.
2.1.3. Своевременно доставлять отобранные пробы в лабораторию, для проведения анализа.
2.1.4. Уметь производить экспресс измерения содержания вредных газов в воздухе переносными газоанализаторами.
2.1.5. Изучать и в совершенстве знать средства измерений, оборудование, аппаратуру и методы пылевого и газового контроля, применять знания на практике.
2.1.6. Знать месторасположение обслуживаемых объектов, горные выработки, цеха и места отбора проб, соблюдать правила техники безопасности, требования ЕПБ и личного поведения при работе на обслуживаемых объектах.
Выполнять горноспасательные и другие аварийно-спасательные работы, в том числе в изолирующем дыхательном аппарате. Быть в постоянной готовности к выезду по сигналу «тревога» на участие в работах по ликвидации аварий и других чрезвычайных ситуаций.
Выполнять горноспасательные и другие аварийно-спасательные работы, в том числе в изолирующем дыхательном аппарате. Быть в постоянной готовности к выезду по сигналу «тревога» на участие в работах по ликвидации аварий и других чрезвычайных ситуаций.
1. Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психофизических особенностей и специфики требований ФГОС к преподаванию физики и информатики.
2. Проводить занятия по физике и информатике с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения.
3. Планировать и осуществлять обучение в соответствии с образовательной программой учебного заведения.
4. Обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, а также программ внешкольной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего и среднего общего образования.
5. Обеспечивать уровень подготовки учеников по физике и информатике в соответствии с требованиями ФГОС.
6. Разрабатывать рабочую программу по физике и информатике и обеспечивать её реализацию.
7. Грамотно организовывать самостоятельную работу учеников по физике и информатике, в том числе исследовательскую.
8. Обеспечивать достижение и подтверждение учениками уровней образования (образовательных цензов) по физике и информатике.
1. Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психофизических особенностей и специфики требований ФГОС к преподаванию математики.
2. Проводить занятия по математике с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения.
3. Планировать и осуществлять обучение в соответствии с образовательной программой учебного заведения.
4. Обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, а также программ внешкольной деятельности в соответствии с ФГОС основного общего и среднего общего образования.
5. Обеспечивать уровень подготовки учеников по математике в соответствии с требованиями ФГОС.
6. Разрабатывать рабочую программу по математике и обеспечивать её реализацию.
7. Грамотно организовывать самостоятельную работу учеников по математике, в том числе исследовательскую.
8. Обеспечивать достижение и подтверждение учениками уровней образования (образовательных цензов) по математике.