Свежие вакансии центра занятости Новгородская область на 27 октября 2025

Работа на дороге

Управление ТС; Техническое обслуживание закрепленного ТС

Выполнение работ по обслуживанию, ремонту действующих водопроводно-канализационных: обнаружение неисправности основного и вспомогательного оборудования на действующих водопроводно-канализационных сетях малых диаметров (до 300 мм), устранению аварий на них, выполнение работ по ремонту и устранению аварий водопроводно-канализационных сетей диаметром труб до 300 мм, прочистка канализационных сетей на глубине до 8 м

Организация работы по административно-распорядительной деятельности руководителя. Ведение делопроизводства организации (секретарское дело, в т.ч. кадровое делопроизводство).

Контроль состояния котельного оборудования и трасс тепловых сетей. Обслуживание и ремонт котельного оборудования; Разборка, ремонт, сборка и установка: трубопроводов, запорной и регулирующей арматуры. ППР оборудования, гидропневматические промывки. Ремонт тепловых, паровых сетей, ГВС, котельного и вспомогательного оборудования.

Обеспечение бесперебойной работы котельного оборудования. Контроль температурного режима и давления в системе. Оперативное реагирование на аварийные ситуации и проведение необходимых мероприятий. Соблюдение правил эксплуатации и технического обслуживания котельного оборудования.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на современные достижения в области истории и обществознания, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, при необходимости разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей; организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение с учетом деятельностного подхода к образованию, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события в современной общественной, политической и экономической жизни общества, а также достижения исторической науки. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования.

программы и учебники по математике, отвечающие положениям. ФГОС основного общего и среднего общего образования;- требования ФГОС основного общего, полного общего образования и рекомендации по их внедрению в общеобразовательном учреждении; законы и другие нормативно-правовые акты, регулирующие образовательную деятельность;- основы общетеоретических дисциплин в размере, требуемом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;- педагогику, психологию, возрастную физиологию;- школьную гигиену;- методики преподавания предмета;- методики воспитательной работы;- требования к оснащению и оборудованию учебного кабинета математики;- способы обучения и их дидактические возможности;- основы научной организации труда, трудовое законодательство и требования внутреннего трудового распорядка общеобразовательного учреждения;- нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей;- методы, способствующие формированию основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой);- новейшие педагогические технологии эффективного, дифференцированного обучения, реализации грамотного подхода, развивающего обучения;- способы убеждения, подтверждения своей позиции, налаживания контактов с учениками разных возрастов, их родителями (лицами, их заменяющими), рабочим коллективом;- техники выявления причин конфликтных ситуаций, их предупреждения и устранения;- основы экологии, экономики, социологии;- основы применения в работе текстовых редакторов, презентаций, электронных таблиц, электронной почты и браузеров, мультимедийного оборудования.

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции