Свежие вакансии центра занятости Новосибирская область на 15 февраля 2026

Выполняет работы в области социально-экономической деятельности организации.

Осуществляет выпуск новых и капи тально возобновляемых постановок в количестве, определяемом трудовым договором, обеспечивает их художественный уровень. Представляет руководству организации исполнительских искусств предложения о составах постановочных групп в осуществляемых им постановках. Представляет совместно с художником-постановщиком на утверждение руководству или художественному совету организации эскизы и макеты сценического оформления осуществляемой им постановки. Проводит репетиции, руководит работой постановочной группы и работниками художественно-постановочной части, участвующими в репетициях. Осуществляет плановые, срочные и экстренные вводы новых исполнителей в поставленные ранее спектакли (представления). Обеспечивает соблюдение производственной и творческой дисциплины во время проведения представлений, репетиций, занятий. В порядке, установленном в организации, дежурит на спектаклях (концертах, представлениях). Принимает непосредственное участие в организации и проведении мероприятий по повышению профессионального мастерства творческих работников организации, в работе по пропаганде исполнительских искусств, направленной на расширение зрительской аудитории.

Хормейстер исполняет следующие обязанности: 2.1. Руководит работой хорового коллектива. 2.2. Хормейстер руководит работой самодеятельного вокального или хорового коллектива. 2.3. Разрабатывает перспективные и текущие планы работы коллектива. 2.4. Ведет журнал учета работы. 2.5. Готовит репертуар для работы коллектива, обновляет и разнообразит репертуар в течении года на 30%. 2.6.Осуществляет регулярные занятия с коллективом по совершенствованию исполнительского мастерства. 2.7.Обучает навыкам пения, сценическому мастерству и характеру исполнения. 2.8.Обеспечивает регулярность занятий коллектива соответственно расписанию работы, 2.9. Принимает участие в разработке и проведении массовых клубных мероприятий. 2.10. Участвует в подготовке сметы расходов по проводимым мероприятиям с участием вокального или хорового коллектива. 2.11. Соблюдает технику безопасности при эксплуатации звукового и светового оборудования.

Участвует в создании новых и возобновлении ранее созданных балетных спектаклей (номеров). По поручению балетмейстера-постановщика участвует в подготовительном периоде подготовки новой постановки, собирая и анализируя необходимый хореографический, музыкальный, иконографический материал; проводит отдельные репетиции или принимает в них участие в качестве ассистента; осуществляет ввод новых исполнителей в балетные спектакли (номера). Участвует в планировании и обеспечении репетиционного процесса. В порядке, установленном в организации исполнительских искусств, дежурит на спектаклях (концертах, представлениях). Принимает непосредственное участие в подготовке мероприятий по повышению профессионального мастерства творческих работников организации исполнительских искусств, в работе по пропаганде хореографического, исполнительских искусств, направленной на расширение зрительской аудитории.

Художественный руководитель осуществляет следующие трудовые функции: 2.1. Планирует и организует работу по методическому руководству коллективами любительского искусства. 2.2. Принимает участие в разработке положений о фестивалях, конкурсах, смотрах. 2.3. Координирует работу творческих отделов культурно-досуговой организации по проведению художественных мероприятий. 2.4. Непосредственно руководит базовыми коллективами культурно-досуговой организации. 2.5. Принимает участие в работе жюри фестивалей, конкурсов и смотров. 2.6. Руководит разработкой и осуществлением сценариев проведения крупных массовых художественных мероприятий (театрализованных праздников, народных гуляний, праздников песни и т.п.), а также участвует в выработке критериев и экспертной оценке положений и методических рекомендаций о крупных художественных акциях, комплексных и целевых программ развития творческих жанров. 2.7. Подготавливает руководителям творческих коллективов предложения и рекомендации по формированию репертуара коллективов, а также по содержанию информационной и методической литературы, выпускаемой организацией. 2.8. Оказывает методическую помощь творческим работникам, организует и принимает участие в работе творческих семинаров и мастер-классов. 2.9. Поддерживает связь с творческими союзами и общественными организациями. В случае служебной необходимости художественный руководитель может привлекаться к выполнению своих должностных обязанностей сверхурочно, в порядке, предусмотренном положениями федерального законодательства о труде.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Сотрудник на 0,25 ставки. Планировать пожарно-профилактические работы. Обеспечивать противопожарные мероприятия. Проводить вводный противопожарный инструктаж с работниками. Проводить обучение работников мерам пожарной безопасности. Обследование объекта защиты для получения объективной информации о состоянии пожарной безопасности объекта защиты и соблюдении противопожарного режима.

Прохождение военной службы по контракту по различным специальностям. Направления работы: водитель, гранатометчик, наводчик, механик, лаборант, разведчик, радист, старшина, техник, медицинская сестра и т.д.

Ведение бухгалтерского учёта, составление отчётности, контроль за финансово-хозяйственной деятельностью учреждения

Принимать участие в тушении пожаров и проведении аварийно-спасательных работ.