Свежие вакансии центра занятости Новосибирск на 23 июня 2026

Учитель должнен знать и соблюдать: требования охраны труда при эксплуатации станков, электроинструментов,верстаков, тисков и иного оборудования и инструментов для обработки металла идревесины в учебной мастерской; требования охраны труда при работе с мультимедийным проектором,персональным компьютером и иной оргтехникой; современные формы и методы обучения и воспитания школьников; историю, закономерности и принципы построения и функционированияобразовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии поликультурного, продуктивного,дифференцированного и развивающего обучения, реализации компетентностногоподхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля; проводить учебные занятия по географии, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять образовательную деятельность в соответствии с Федеральной основной общеобразовательной программой (ФООП)

психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса, профилактику социальной дезадаптации, оказание психологической и коррекционной помощи обучающимся и другим участникам образовательного процесса

Учитель начальной школы должен знать: основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимомдля решения педагогических, методических и организационноуправленческих задач на ступени начального общегообразования общеобразовательного учреждения, школьнуюпедагогику и психологию, возрастную физиологию и школьнуюгигиену; требования Федерального государственного образовательногостандарта (ФГОС) начального общего образования ирекомендации по их реализации в общеобразовательномучреждении; методики преподавания, методику воспитательной работы,Федеральные рабочие программы (ФРП) учебных предметов

Учитель физики должен уметь:разрабатывать рабочие программы по физике, курсу на основе примерных основныхобщеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение;проводить учебные занятия по физике, опираясь на достижения в области педагогической ипсихологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современныхинформационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебнуюдеятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой;владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебныхзанятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п

-формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей -разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ -составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогических работников, администрации общеобразовательного учреждения и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития детей -оказание психологической поддержки педагогическим работникам общеобразовательного учреждения в проектной деятельности по совершенствованию образовательной деятельности

Работа с врачом-терапевтом участковым. Работа на приеме с врачом и обслуживание на дому прикрепленного населения

Прием пациентов терапевтического профиля. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики и лечения заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Осуществляет организационно-методическую и практическую работу по диспансеризации населения, организует проведение вакцинации населения. Работает в медицинских информационных системах.

индивидуальное педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ для его адаптации и развития; помощь во включении в коллектив ребенка с ОВЗ; разработка и реализация индивидуального образовательного маршрута; поддержка в освоении программы, налаживание общения, развитие самостоятельности консультирование родителей и воспитателей, а также фиксация прогресса

Воспитатель осуществляет воспитание детей в соответствии с их возрастными потребностями; Проводит развивающие и обучающие занятия в соответствии с образовательными методиками, программами и планами ДОУ; Проводит мероприятия, направленные на укрепление здоровья детей; Консультирует родителей в вопросах воспитания детей (в рамках своей компетенции).