Свежие вакансии центра занятости Новосибирск на 03 мая 2026

Для заключения контракта на военную службу. Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией.

Работа с гражданами. Прием, консультирование, помощь в решении возникающих вопросов. Постановка на учёт/снятие с учёта. Оформление документов. Ведение отчётности. Ежеквартальная премия. Годовая премия. 13-я зарплата.

Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией.

Выполнение по эскизам и описаниям художника-гримера портретного, характерного грима и сложных лепных скульптурных работ. Изготовление париков. Организация проведения работ по восстановлению, ремонту, чистке и дезинфекции париков. Создание оригинального грима в соответствии с замыслом художника-постановщика. Обеспечение сохранения художественного грима в спектаклях текущего репертуара

Ведет индивидуальные и групповые занятия с артистами по совершенствованию сценической речи. Участвует в репетициях. Оказывает методическую и практическую помощь артистам при подготовке ролей.

Производство расположено по адресу ул. Софийская, 12/8 (Советский р-н, ОбьГэс) ООО "Завод сварных конструкций" г. Новосибирск Приглашаем в свою команду ответственного помощника маляра для работы на территории производства(можно без опыта)/ подсобного рабочего для помощи коллегам в цехе Предлагаем вoзмoжность развития дo Оперaтopa ЧПУ (oбучeние и pабoтa на paзных произвoдствeнныx учacткаx с пoвышeниeм ЗП). Чтo прeдcтoит делaть: - Подготавливать материалы и продукцию для окрашивания в полимерной камере - Перемещать/ Cкладирoвaть изделия - Работа с растворителем (обезжиривание деталей) - Прочее содействие коллегам в цехе Что мы предлагаем: - Трудоустройство ТК РФ - Современный оборудованный цех и склад - Зарплата вовремя 2 раза/мес. - Комфортные бытовые условия: удобная кухня, душ, для каждого сотрудника свой персональный шкафчик для вещей - Предоставляется спецодежда по сезону - График: 2/2- Смены по 12 часов (1 час обеденный перерыв)

- Погрузка, разгрузка товара;- Перемещение товара;- Сбор заказов.

Уборка участка прилегающей территории, тротуаров, дорожек полив газонов, клумб, прополка клумб

Уход и присмотр за детьми

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав