Свежие вакансии центра занятости Новосибирск на 26 июля 2026

- Организовать и проводить: оздоровительно-профилактические мероприятия, направленные на предупреждение заболеваний и закаливание детей; контроль за выполнением режима дня, организацией питания, санитарным состоянием помещений и участков МАОУ СОШ № 4 и давать соответствующие рекомендации. - Контроль: за качеством доставляемых продуктов, их правильным хранением и соблюдением сроков реализации; за организацией питания и качеством приготовления пищи с соблюдением натуральных норм продуктов; за своевременным прохождением медицинских осмотров сотрудниками МАОУ СОШ № 4; анализа эффективности физического воспитания с оценкой физической нагрузки на занятиях.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

- производит уборку улиц, тротуаров и участков территории, прилегающей к МАОУ СОШ № 4; - своевременно очищает от снега и льда тротуары, дорожки, проезжую часть дороги, производит посыпку песком; - сбивает сосульки с крыши здания; - следит за состоянием и своевременно очищает пожарные колодцы для свободного доступа к ним в любое время года; - контролирует своевременную очистку дворовых мусорных контейнеров и т.д.

Приготавливать блюда для детей различного возраста в яслях, детских садах, школах: вязких, полувязких, протертых и рассыпчатых каш из различных круп, отварных, тушеных, запеченных, пюре и других овощных блюд, овощных, фруктовых, фруктово-овощных и мясоовощных салатов, пассировок, томатных, сметанных, молочных и фруктовых соусов; суфле, тефтелей, котлет, гуляша и других блюд из мясных, куриных и рыбных продуктов; запеканок из крупы; овощей с мясом, яйцом и творогом; молочных и яичных блюд; горячих и холодных напитков, фруктовых и овощных соков, компотов, киселей, морсов, муссов, желе и других третьих блюд и т. д.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

1.1. При исполнении служебных обязанностей быть опрятно одетым и по погоде, быть вежливым к пассажирам, участникам дорожного движения, сотрудникам милиции, билетным котроллерам и т.д. 1.2. При работе на маршруте иметь при себе и предъявлять для контроля работникам администрации, работникам ГИБДД, транспортной инспекции: удостоверение на право управления транспортным средством; путевой лист установленной формы с отметками о допуске транспортного средства и водителя к работе; билетно-учетную документацию (при работе без кондуктора); маршрутное расписание движения автобуса с указанием времени и места остановок в пути; таблицу стоимости проезда и провоза багажа (при работе без кондуктора); схему маршрута с указанием опасных мест; распечатку тахографа. 1.3. Исполнять иные приказы (распоряжения) директора предприятия в рамках Трудового кодекса РФ и своей трудовой функции.

Продажа детских развивающих игр, консультирование покупателей; расчетно-кассовое обслуживание, выкладка товара, поддержание чистоты в торговом зале

Поддержание чистоты в помещении в течение рабочего дня, сбор и транспортировка мусора

Выращивание рассады, грибов, плодово-ягодных культур

Определяет содержание непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов воспитанников. Ведет работу по овладению воспитанниками навыками и техникой выполнения физических упражнений, формирует их нравственно-волевые качества. Обеспечивает безопасность воспитанников при проведении непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию.