Свежие вакансии центра занятости Новосибирск на 15 февраля 2026

Принимать участие в проведении функционального исследования пациента в рамках отведенных ей технологических операций. Регистрировать пациентов и выполняемые ею исследования в учетной документации по установленной форме, регулировать поток посетителей, очередность. Вести общую подготовительную работу по обеспечению функционирования диагностической и вспомогательной аппаратуры, текущий контроль ее работы, своевременную регистрацию неисправностей. Контролировать сохранность и грамотный расход бумаги, медикаментов, инструментария, расходного материала и т.д., своевременно их пополнять. Качественно вести медицинскую документацию.

работа в ренгеноперационной, участвует в хирургических операциях. Участвует в общей и преднаркозной подготовке больных к операции, наблюдает за больными в ранний послеоперационный период, участвует в профилактике осложнений в ходе и после операций. Осуществляет подготовку наркозно-дыхательной и контрольно-диагностической аппаратуры и рабочего места к работе, контроль исправности, правильности эксплуатации аппаратуры. Осуществляет контроль за состоянием больного во время анестезии, интенсивной терапии и реанимации, а также за сохранностью, учетом использования, дозировкой лекарственных средств во время преднаркозной подготовки, наркоза, посленаркозного периода. Организует и проводит сестринский уход за послеоперационными больными.

уход и наблюдение за больными; приём и размещение вновь поступивших больных в отделение, проверку качества санитарной обработки вновь поступивших больных в приёмном покое; транспортировку или сопровождение больного в палату, знакомство больного с расположением помещений отделения, правилами внутреннего распорядка и режимом дня, правилами личной гигиены в стационаре;сбор материала от больных для лабораторных исследований и организацию своевременной отправки их в лабораторию; своевременное получение результатов исследования и подклеивания их в историю болезни; подготовку историй болезни; подготовка и направление больных по назначению врачей на клинико-диагностические, функциональные исследования, в операционные; непосредственное участие в обходе больных с дежурным врачом, информировать об изменении здоровья больных; измерение температуры тела больным утром и вечером, а по назначению врача и в другое время дня, запись температуры в температурный лист, счет пульса и дыхания, измерение АД, измерение суточного количества мочи, мокроты, внесение этих данных в историю болезни; плановое наблюдение. Организацию ухода за лежачими и тяжелобольными, профилактику пролежней; активное наблюдение за чистотой и порядком в палатах, за личной гигиеной больных, за своевременным приёмом ванн, сменой белья нательного и постельного; личную явку к больному по первому его требованию; контроль за выполнением пациентом установленного врачом режима питания, соответствием продуктов, принесённых больному родственниками, разрешенному ассортименту, ежедневный контроль за состоянием тумбочек, холодильников в палатах; раздачу пищи пациентам отделения, кормление больных (при необходимости); контроль за выполнением правил работы младшим медицинским персоналом; регулярный, не реже 1 раза в 7 дней, осмотр больных на наличие педикулёза, с отметкой об этом в соответствующем документе; ежедневно утром передачу старшей медицинской сестре списка требуемых на пост лекарственных препаратов, предметов ухода за больными, а также и в течение смены; кварцевание палат, закрепленных за постом, других помещений, согласно графику, разработанному старшей медицинской сестрой отделения, совместно с врачом-эпидемиологом.

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; Организация образовательной среды для реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов; Организационно-методическое обеспечение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов, проектов.

Сопровождение пациентов в пределах лифта от открытия до закрытия дверей; Координация работы лифта.

Обязанности: Влажная уборка помещений (работа в отделении); Условия: Официальное трудоустройство; График работы: по договоренности; Скидки на медицинские услуги до 50%; Корпоративный спортивный зал; Активная корпоративная жизнь; Шаговая доступность от остановок общественного транспорта и метро, охраняемая парковка.

1. Контролировать хранение и расход продуктов в пищеблоке, используемых при производстве блюд, напитков и кулинарных изделий 2. Участвовать в разработке меню; 3. Подготавливать сырье и полуфабрикаты для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий 4. Осуществлять приготовление блюд в соответствии с технологией приготовления диетических блюд, основ диетического питания, видов и способов обработки сырья для диетических блюд. 5. Осуществлять приготовление холодных, первых, вторых, третьих блюд и кулинарных изделий массового спроса: приготовление супов, отваров, бульонов приготовление различных видов пассировок, соусов (томатного, лукового, молочных и др.); приготовление вторых блюд из мяса, мясных полуфабрикатов, домашней птицы, рыбы, овощей, круп в варёном, тушеном, запеченном виде (мяса отварного, рагу, гуляша, тефтелей, биточков в соусе, рыбы припущенной, паровой); приготовление каш, омлетов, запеканок; приготовление блюд из творога; приготовление напитков: какао, компотов, киселей, отваров; замешивание теста и выпечка изделий из него - булочки, пирожки; подготовка рыбы к тепловой обработке, нарезке на порции; изготовление порционных полуфабрикатов из говядины.

1. Доставка и раздача питания пациентам отделения; 2. Обработка посуды в блоке питания (буфет, столовая) отделения; 3. Уборка блока питания (буфет, столовая).

1. Оказание медицинской помощи пациенту. 2. Проведение обследования пациента с целью установления диагноза. 3. Назначение лечения и контроль его эффективности и безопасности. 4. Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения. 5. Ведение медицинской документации.