Свежие вакансии центра занятости Новосибирская область на 04 мая 2026

Организация деятельности обучающихся по освоению дополнительной общеобразовательной программы Робототехника . Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной. общеобразовательной программы.

Обслуживание сети кабельного телевидения; Устранение линейных повреждений на сети; Монтаж волоконно-оптических линий связи.

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей

Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с АООП. Проведение диагностики. Разработка и реализация программ учебных предметов, коррекционных курсов. Ведение документации. Работа в тесном взаимодействии с родителями (законными представителями), специалистами, администрацией ОО.

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по технологии в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по технологии; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы по технологии; формирует универсальные учебные действия; формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся в соответствии с реальными учебными возможностями учащихся, применяя при этом компьютерные технологии; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Педагогическое сопровождение реализации учащимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. Организация образовательной среды для реализации учащимися, включая детей с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. Организационно-методическое обеспечение реализации учащимися, включая детей с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов.

охрана территория

Прокладка кабелей по стенам, конструкциям и открытым каналам. Подготовка каналов для протягивания кабеля. Проверка герметичности кабеля на барабанах и после прокладки смонтированных участков.

Рассматривает представленные заявителем, в соответствии с административным регламентом от 12.12.2023 № 6988, документы, необходимые для получения разрешений на проведении земляных работ на территории города Новосибирска; Участвует в составлении актов проведения работ по первичному восстановлению благоустройства и в комиссии по приемке восстановленного благоустройства в курируемом районе; Осуществляет контроль проводимых работ в соответствии с выданным разрешением, по согласованному проекту в соответствии с Порядком проведения земляных работ на территории города Новосибирска, Правил благоустройства территории города Новосибирска. Проверка и подготовка документации для выдачи от имени мэрии города Новосибирска разрешений на проведение земляных работ (с выездом на место); - обследование благоустройства на земельном участке (территории) с участием представителей организации, производящей земляные работы, администрации соответствующего района (округа по районам) города Новосибирска, с оформлением акта обследования земельного участка (территории); - оформление акта по первичному восстановлению благоустройства (в случае переноса срока восстановления благоустройства на весенне-летний период следующего года) совместно с представителями администрации района, заявителем; - подготовка предложений по внесению изменений условий или сроков проведения земляных работ, определения дополнительных объемов нарушенного благоустройства по заявлению заявителя; - комиссионная приемка выполненных работ и подписание отрывного талона к разрешению с представителем управления собственником (землевладельцем, землепользователем, арендатором - при наличии у них соответствующего права) земельного участка, на котором проводились земляные работы; уполномоченным должностным лицом администрации соответствующего района (округа по районам) города Новосибирска; - подготовка актов о нарушении сроков и условий производства работ, указанных в разрешении для отправки в администрации районов (округа) для принятия мер административного воздействия к нарушителям. Работа с жалобами, обращениями граждан, организаций, запросами правоохранительных органов в части выданных разрешений, своевременное составление письменных ответов на обращения заявителей и комиссионное рассмотрение спорных жалоб, не решенных на уровне администраций районов. Проводит работу с поступившими телефонограммами о проведении аварийных работ на объектах города (ежедневно, роспись). Подготовка информации и проведение анализа по выданным разрешениям.