Свежие вакансии центра занятости Новосибирская область на 22 июля 2026

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу

-уборка территории от мусора - вырезка поросли -покос травы -уборка снега

- Прием, хранение и выдача различных материальных ценностей: топливо, сырье, детали, инструменты, вещи и т.д. - Контроль целостности упаковки и тары принимаемых товарно-материальных ценностей. - Проверка соответствия принимаемых товарно-материальных ценностей с сопроводительными документами и ведение учетно-отчетной документации по их движению. - Перемещение материальных ценностей к местам хранения с раскладкой (сортировкой) их по видам, качеству, назначению и другим признакам. - Составление дефектных ведомостей на неисправные инструменты, приборы и т.д., акты на их ремонт и списание, а также на недостачу и порчу материалов. - Ведение учета наличия на складе хранящихся ТМЦ и отчетную документацию по их движению. - Участие в проведении инвентаризаций.

Начальник отдела ресурсного обеспечения и безопасности (завхоз): Разрабатывать нормативно-правовую документацию по деятельности отдела. - Формировать систему работы по соблюдению: - правопорядка в здании и на территории принадлежащей МАУДПО ДУ; - пропускного режима, норм и правил по охране труда, пожарной безопасности и антитеррористической деятельности работниками МАУДПО ДУ; - норм и правил охраны труда, техники безопасности, противопожарной безопасности, электробезопасности на рабочих местах. Осуществлять руководство хозяйственной деятельностью МАУДПО ДУ: - обеспечить исправность оборудования (освещения, систем отопления, вентиляции, ОПС и видеонаблюдения); - вести учет за рациональным расходованием материалов и финансовых средств, выделяемых для нужд МАУДПО ДУ, оформлять необходимые документы для заключения договоров на оказание услуг, получение и использование материальных ценностей; - взаимодействовать с обслуживающими организациями и поставщиками; - обеспечивать структурные подразделения МАУДПО ДУ хозяйственным инвентарем, канцелярскими принадлежностями средствами индивидуальной защиты, следить за их сохранностью и техническим состоянием. Контролировать и обеспечивать соблюдение работниками МАУДПО ДУ инструкций по охране труда и противопожарной безопасности.

- Создание рекламных компаний в Яндекс Директ и Google Adwords. - Сбор семантического ядра по рекламной компании. - Аудит рекламных компаний оптимизация и аналитика. Ежедневная аналитика, отслеживание изменений показателей рекламных компаний. - Настройка и запуск таргетированной рекламы. Разработка интернет плана для социальных сетей. - Анализ эффективности продвижения сайтов и пользовательского поведения. -Разработка и отслеживание эффективности рекламных креативов. Администрирование сайта и верстка материалов. - Знание Git, Maven, Gradle, Otto, Titanium, SDK

08 Обеспечение работоспособности сервисов IT-инфаструктуры, а именно: - Работоспособность рабочих станций (более 150 в т.ч. удаленных) - Диагностика неисправностей в локальной сети. - Диагностика и устранение сбоев в работе серверов windows - Установка и настройка стандартных офисных программ в т.ч. средств коммуникаций - Консультирование по вопросам связанным с IT. 2. Учет и документирование изменений IT-инфраструктуры, а именно: - отражение всех движений элементов IT-инфраструктуры в системе внутреннего учета - Составление и поддержание в актуальном состоянии карты локальной сети - Участие в инвентаризации оборудования 3. Тех . поддержка систем видеонаблюдения, Систем контроля удаленного доступа, охранно-пожарной сигнализации. 4. Закупка нового оборудования ( желательно наличие автомобиля ). 5. Взаимодействие с внешними контрагентами по вопросам IT 6. Контроль за своевременностью оплат по текущим обязательствам. 7. Развитие и поддержание в работоспособном состоянии сайтов компании. 8. Контроль за системой резервного копирования. 10. Выполнение плановых мероприятий по обслуживанию орг. техники.

На эту позицию ищем кандидата, готового работать в офисе в Академгородке города Новосибирска! Удалённое сотрудничество не рассматривается! Мы находимся в поиске самостоятельного и нацеленного на успех Middle Unity 3D разработчика для работы над успешным проектом ролевой стратегии. Задачи: Работа над улучшением клиентской части игры Написание эффективной системы UI Настройка диалогов, анимаций и эффектов в игре

- выполнение сварочных операций; - контроль качества; - подготовка материалов и оборудования; - соблюдение техники безопастности; - работа в команде;