Свежие вакансии центра занятости Новосибирская область на 11 марта 2025

Обеспечение максимально возможной бытовой и (или) социальной самостоятельности в повседневной жизнедеятельности гражданам в случае полной или частичной утраты способности либо возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, обеспечивать основные жизненные потребности в силу заболевания, травмы, возраста или наличия инвалидности.

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности

- Разработка рабочей документации на щиты 0,4 кВ, в соответствии с техническим заданием. - Подготовка технической документации. - Авторский надзор на производстве.

ЧЕМ ПРЕДСТОИТ ЗАНИМАТЬСЯ: Развитие и ведение клиентской базы в канале HoReCa; Ваши клиенты B2B - это бренд-шефы и владельцы ресторанов, управляющие, менеджеры по закупкам. Проведение переговоров на территории клиентов (разъездной характер работы), составление коммерческих предложений. Контроль дебиторской задолженности. Выполнение плановых показателей и дополнительных задач.

Руководство производственно-хозяйственной деятельностью цеха внешних сетей. Бесперебойное снабжение подразделений предприятия хозяйственно-питьевой водой, паром, теплом в объемах, необходимых для выпуска продукции и отвод фекальных стоков согласно стандартов. Технически правильная эксплуатация и выполнение графиков ремонта оборудования. Планирование, учет и своевременная отчетность о производственной деятельности цеха. Табельный учет работников подразделения. Координирование работы служб цеха и соблюдения технологической дисциплины. Контроль за правильностью приема-сдачи смен производственным персоналом. Контролирование неуклонного соблюдения установленного порядка подготовки и проведения газоопасных и огневых работ, освидетельствования, ревизии, проверки, чистки, ремонта, ввода в действие оборудования, арматуры и коммуникаций. И др.

- безопасно и эффективно управлять автомобилем в различных условиях дорожного движения; - соблюдать ПДД; - пользоваться современными навигационными системами и картами; - выбирать оптимальный маршрут движения с учетом транспортной ситуации и загруженности автодорог; - проверять техническое состояние автомобиля; - устранять мелкие неисправности автомобиля, не требующие разборки узлов и агрегатов;

Повар производства должен: выполнять работу по непрерывному производству блюд и кулинарных изделий; выполнять вспомогательные работы при изготовлении блюд и кулинарных изделий. Следить за соответствием получаемых продуктов и полуфабрикатов свежести, меню, кондиции, стандартам вкуса, консистенции, форме нарезки, чистоте тары. Содержать рабочие поверхности, холодильники, плиты и другое оборудование в чистоте и порядке, установленном на производстве.

Повар непосредственно осуществляет приготовление блюд, в том числе: мойку и бланшировку продуктов, смешивание продуктов, жарку, запекание, варку на пару, приготовление соусов, супов, бульонов, холодных закусок для шведского стола и салатов, декорирует блюда, планирует меню.

Осуществляет контроль за выполнением плана производства и принимает меры по обеспечению ритмичной работы, предупреждению и устранению нарушений хода производственного процесса, эффективному использованию оборудования, созданию благоприятных условий трудовым коллективам для выполнения производственной программы.

безопасно и эффективно управлять автомобилем в различных условиях дорожного движения; соблюдать ПДД; пользоваться современными навигационными системами и картами; выбирать оптимальный маршрут движения с учетом транспортной ситуации и загруженности автодорог; проверять техническое состояние автомобиля; устранять мелкие неисправности автомобиля, не требующие разборки узлов и агрегатов;