Свежие вакансии центра занятости Новосибирская область на 03 ноября 2025

Подготавливает аппаратуру к работе; после окончания исследования производит санитарную обработку поверхностей аппаратов. Проводит подготовительную работу по приему больных, подготовку медицинской документации, контрастных веществ и т.д. Производит регистрацию обследуемых пациентов, регулирует поток пациентов. По назначению врача выполняет рентгенограммы, в том числе в операционных, отделении реанимации и интенсивной терапии, палатах отделений с помощью передвижного рентгеновского аппарата. Оказывает помощь врачу-рентгенологу при выполнении специальных сложных исследований. Приготавливает фотохимические растворы и производит обработку рентгеновских пленок.

Готовит операционную и участников к проведению операции. Следит за своевременной доставкой больного в операционную, правильной его укладкой на операционном столе и транспортировкой из операционной. Оказывает помощь участникам операции при ее проведении, обеспечивая участников необходимыми инструментами, материалами, аппаратурой. Следит в ходе операции за своевременным возвращением инструментов и перевязочного материала. Следит за соблюдением правил асептики и антисептики всем персоналом, находящимся в операционной. По окончании операции собирает инструменты, пересчитывает их; производит соответствующую обработку инструментов. Подготавливает к утилизации одноразовые инструменты, биологические отходы. Подготавливает белье, перевязочный и шовный материал, одежду, маски, инструменты и аппараты к стерилизации; контролирует качество стерилизации. Следит за своевременным направлением на гистологическое и бактериологическое исследование материала, взятого во время операции от больного. Ведет необходимую медицинскую документацию.

Осуществляет уход и наблюдение за больными на основе прин ципов медицинской деонтологии. Своевременно и точно выполняет назначения лечащего врача. Организует своевременное обследование больных в диагности ческих кабинетах, в лаборатории. Наблюдает за состоянием больного, о выявленных изменениях докладывает лечащему вра чу. Осуществляет санитарно-гигиеническое обслуживание физичес ки ослабленных и тяжелобольных. Выполняет назначенные врачом процедуры, разрешенные к вы полнению средним медицинским персоналом. Помогает при проведении манипуляций, которые имеет право выполнять только врач. Руководит работой младшего медицинского персонала.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

- осуществлять доставку деловых бумаг, пакетов, писем, книг и т.п. по назначению и указанию вышестоящего работника, а также получение их и доставку от других организаций; - вести запись рассылаемых и получаемых деловых бумаг в рассыльную книгу; - осуществлять вызов работника к руководителям службы или подразделения.

Выполнение работ по термоизоляции конструкций, трубопроводов и технологического оборудования органическими и неорганическими материалами; Выполнение комплекса работ по монтажу (демонтажу) строительных подмостей, навесных и подвесных строительных лесов.

Выполнение работ по термоизоляции конструкций, трубопроводов и технологического оборудования органическими и неорганическими материалами; Выполнение комплекса работ по монтажу (демонтажу) строительных подмостей, навесных и подвесных строительных лесов.

- проведение работ по геологической заверке геофизических, геохимических, минералогических аномалий, обеспечивать необходимую геологическую полноту и достоверность установления и изучения природы возмущающих объектов; - контроль над соблюдением методических положений, инструкций, стандартов предприятия по производству ГРР на закреплённых участках работ, обеспечивая высокое качество ГРР, в том числе: соответствие установленным требованиям, достоверность полученной геологической информации и своевременное выполнение объёмов работ; - выполнение плана-графика реализации проекта; - камеральная обработка результатов работ, сбор и систематизацию геологической, геолого-технической документации, относящейся к деятельности Группы; - составление отдельных глав, разделов к геологическим проектам, отчётам в соответствии с утверждёнными графиками к ним; - нормативные расчёты для составления сметной стоимости работ, составление и формирование необходимого пакета геологических материалов к сдаче этапов.