Свежие вакансии центра занятости Новосибирская область на 30 июня 2026

Проводить амбулаторный прием больных в соответствии с графиком, утвержденным администрацией поликлиники, регулируя поток посетителей путем рационального распределения повторных больных. Посещать больных на дому в день поступления вызова. Оказывать экстренную медицинскую помощь больным, независимо от их места жительства, при острых состояниях, травмах, отравлениях. Проводить экспертизу временной нетрудоспособности в соответствии с действующим Положением о ней и своевременно направлять больных на ВК и МСЭК с целью определения трудоспособности, перевода на другую работу. Своевременно госпитализировать терапевтических больных с обязательным предварительным обследованием при плановой госпитализации. Осуществлять консультацию больных с неясными формами заболеваний с заведующим отделением,врачами других специальностей поликлиники и других учреждений здравоохранения.

1. Подготовка перед приемом рабочего места, контроль наличия необходимой медицинской документации, оборудования, инвентаря 2. Активное участие в приеме пациентов, помощь в подготовке к осмотру и обследованию. 3. Выполнение всех указаний и назначений врача-педиатра участкового во время приема больных в поликлинике и патронажа на дому (термометрия, выписывание рецептов, направлений в лечебные и диагностические кабинеты, оказание помощи в транспортировке больных внутри поликлиники, давать советы и разъяснения родителям как выполнять те или другие назначения). 4. Помощь врачу-педиатру участковому в оформлении всей медицинской документации. 5. Осуществление дородового патронажа. 6. Осуществление наблюдения за новорожденными впервые 2 дня после выписки из родильного дома и затем три раза в первый месяц. Детей старше 1 месяца посещать 1 раз в месяц до года. 7. Ведение учета диспансерных больных, участие в проведении диспансеризации и других профилактических осмотрах 8. Профилактика инфекционных заболеваний, в т. ч. проведением профилактических прививок. 9. Своевременное и качественное ведение переписи детского населения, сверка с формами 63 и амбулаторной картой 2 раза в год.

1. Ведение первичной медицинской документации;- 2. Осуществление трудовой деятельности во взрослом отделении 3,. Проведение следующих медицинских манипуляций: взятие крови из вены, введение лекарственных веществ (внутривенно, внутримышечно, подкожно)

Подготавливать кабинет и рабочее место к приему больных: обеспечить стандартными бланками, направлениями, необходимым медицинским инструментарием, инвентарем, аппаратами. Проводить доврачебный опрос пациентов. Проводить профилактический осмотр пациентов, обратившихся впервые в течение года в амбулаторно-поликлиническое учреждение на предмет раннего выявления хронических, предопухолевых и опухолевых заболеваний видимых локализаций. Обязательное взятие у женщин, обратившихся в кабинет, мазков с цервикального канала и шейки матки и направление их в цитологическую лабораторию для исследования. Направлять лиц с выявленной патологией к соответствующему специалисту для уточнения диагноза и организации лечения. Качественно вести медицинскую учетно-отчетную документацию, архив, анализ качественных и количественных показателей работы. Подготавливать ежеквартальные и годовые отчеты о своей работе Учитывать и регистрировать профилактические осмотры и результаты цитологических исследований по установленным формам первичной медицинской документации. Следить за наличием, расходованием и регулярно пополнять запасы стерильного материала, инструментария (пришедший в негодность готовит к списанию). Уметь стерилизовать и хранить инструментарий, соблюдать правила асептики и антисептики.

-планирование, подготовка и проведение культурных, образовательных, творческих и спортивных мероприятий.

-Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия детей, посещающих филиал. -Осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации несовершеннолетних. -Принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). -Оказывает помощь несовершеннолетним, родителям или лицам, их заменяющим, специалистам учреждения в решении конкретных проблем. -Планирует и проводит консультирование по вопросам воспитания и развития детей, гармонизации детско-родительских отношений. Даёт родителям рекомендации по организации развивающих занятий с ребёнком в домашних условиях. -Участвует в проведении психологической диагностики различного профиля и предназначения. -Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности клиентов, способствует развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. -Определяет наличие отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии клиентов, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. -Формирует психологическую культуру несовершеннолетних и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуру полового воспитания. -Консультирует работников учреждения по вопросам практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности несовершеннолетних, родителей (лиц, их заменяющих). -Осуществляет социальный патронаж семей, нуждающихся во временной или постоянной социальной реабилитации и поддержке.

-Планирует и организует жизнедеятельность детей - клиентов отделения и осуществляет их воспитание; проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. -Организует и проводит работу по всестороннему гармоничному развитию и воспитанию детей. -Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе. Регулярно информирует заведующую социальной службой о состоянии здоровья детей. -Соблюдает права и свободу детей, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность. -Внимательно относится к детям, изучает их индивидуальные особенности и использует в работе. -Планирует учебно-воспитательную работу. -Ведет необходимую документацию и составляет отчеты о проделанной работе. -Обеспечивает выполнение установленного для детей режима дня. -Взаимодействует с родителями, иными законными представителями детей и при обращении предоставляет информацию об их поведении, эмоциональном состоянии и проводимых с ними мероприятиях; -Проводит педагогическую пропаганду среди населения, ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье. -Принимает участие в организации и проведении культурно - массовых мероприятий отделения. -Участвует в деятельности методического объединения психологов и педагогов МБУ КЦСОН Вера Искитимского района НСО методических советов, семинаров и других формах методической работы. -При проведении занятий с детьми использует разнообразные приемы, методы и средства социализации детей, применяет метод М.Монтессори. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение норм техники безопасности и противопожарной безопасности.

-Социальный педагог проводит работу по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите несовершеннолетних в филиале и по месту жительства. -Изучает психологические, медицинские, педагогические особенности личности и социальные навыки несовершеннолетних, условия их жизни. -Выявляет интересы, потребности, трудности, проблемы клиентов, своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. -Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы, осуществляет их практическую реализацию при предоставлении социально-педагогических услуг. -Способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений между клиентами филиала. -Выявляет психологические проблемы детей, семей, отдельных граждан-клиентов учреждения, участвует в разработке планов психолого-педагогической и социальной реабилитации. -Взаимодействует с родителями (лицами, их заменяющими), учителями, специалистами социальных служб, благотворительными и другими организациями в оказании помощи детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию. -Участвует в работе по социализации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. -Проводит мероприятия по профилактике социальной дезадаптации клиентов филиала. -Организует работу творческих мастерских, клубов по интересам детей. -Осуществляет социальный патронаж семей, нуждающихся во временной или постоянной социальной реабилитации и поддержке. -Проводит просветительную работу среди населения по профилактике детской безнадзорно сти.

- осуществляет мониторинг функционирования ПО в зоне ответственности Направления (в том числе с использованием различного программного обеспечения) в целях обеспечения непрерывности и стабильности и устранения ошибок, сбоев, несоответствий и т.д.; - организует и осуществляет обучение пользователей, подготовку и обновление пользовательской документации; - осуществляет управление правами доступа, обновление, резервное копирование и иную настройку ПО; - осуществляет проверку созданного другими работниками кода (code review) на соответствие требованиям вендора, договорам, стандартам и Общества с целью контроля и повышения качества; - взаимодействует с пользователями путем получения запросов на адаптацию и модификацию ПО.

- осуществляет анализ и доработку требований модификации к 1С; - осуществляет тестирование 1С; - осуществляет разработку и актуализацию иной документации в зоне ответственности инструкций, отчетов и т.д.