Свежие вакансии центра занятости Омская область на 13 ноября 2025

Ремонт и техническое обслуживание холодильного, компрессорного оборудования, вакуумных установок, кондиционеров.

транспортировка деталей на склады предприятия. Погрузка, разгрузка, транспортировка по территории материальных ценностей для потребностей подразделения. Помощь кладовщикам на складах.

должен обеспечивать исправное состояние, и полную работоспособность электронной части технологического оборудования цеха; участвовать в разработке перспективных и текущих планов, графиков работы, технического обслуживания и ремонта технологического оборудования; осуществлять подготовку оборудования цеха к работе, технический осмотр, контролировать параметры и надежность электронных частей и устройств оборудования; производить наладку электронного оборудования; организовывать техническое обслуживание электронного оборудования, обеспечивать его работоспособное состояние.

Монтаж, подготовка,нанесение гальванического покрытия на детали различных конфигураций; предъявление продукции ОТК.

уборка служебных и производственных помещений

Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий выполняет следующие должностные обязанности: 2.1. Содержит в чистоте подсобные помещения, места хранения товарно-материальных ценностей. 2.2. Получает задания и выполняет распоряжения непосредственного руководителя. 2.3. Подготавливает собственное рабочее место. 2.4. Получает инвентарь, выполняет с ним работы. 2.5. Разгружает, загружает, перемещает грузы вручную или с помощью средств механизации. 2.6. Очищает территорию, подъездные пути, помещения. 2.7. Правильно использует рабочий инвентарь, оборудование организации. 2.8. Оказывает помощь в транспортировке, складировании, перемещении грузов. 2.9. Выполняет, соблюдает требования нормативных, руководящих документов. 2.10. Устраняет причины, условия, которые вызывают простой оборудования, аварию, иной ущерб. 2.11. Соблюдает, выполняет требования правил техники безопасности, иных нормативных документов по охране труда, пожарной безопасности, промышленной санитарии, трудовому законодательству. 2.12. Способствует сохранности оборудования, инвентаря. 2.13. Соблюдает производственную дисциплину, правила внутреннего трудового распорядка.

Учитель трудового обучения обязан:2.1. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом спецификипреподаваемого предмета, проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.2.2. Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.2.3. Использовать в своей работе по предмету разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализовывать образовательные программы.2.4. Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и нести ответственность за их реализацию в полном объеме.

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности школьников, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по русскому языку и литературе; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по русскому языку и литературе учащимися школы; формирует универсальные учебные действия;формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; формирует у детей мотивацию к обучению;осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы.проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

Учитель математики выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. В рамках трудовой общепедагогической функции планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике;проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по математике учащимися школы; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у школьников мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по биологии в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по биологии; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по биологии обучающимися;