Свежие вакансии центра занятости Омск на 13 ноября 2025

Проведение уроков английского языка; Ведение электронного дневника (своевременное выставление отметок, заполнение тематического планирования); Выезд на семинары, курсы; Участие в различных крнкурсах и олимпиадах

осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения; проводит психологическую диагностику различного профиля и предназначения; формирует психологическую культуру обучающихся;

1. Ежедневное копирование банка данных, осуществлять учет и хранение созданных копий. 2. Обеспечивать функционирование государственной информационной системы. 3. Проводить внедрение в эксплуатацию различных прикладных програмных комплексов. 4. Обеспечивать антивирусную безопасность програмного обеспечения и баз данных.

Осуществлять общее руководство, планирование, контроль и организацию деятельности специалистов отдела клиентской службы. Обеспечивать эффективное взаимодействие отдела клиентской службы с органами власти, организациями и гражданами по вопросам, относящимся к компетенции филиала, отдела клиентской службы.

Осуществлять операции по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств, денежных документов и бланков строгой отчетности с обязательным соблюдением правил, обеспечивающих их сохранность. Вести на основе приходных и расходных документов кассовую книгу филиала, сверять фактическое наличие денежных сумм и денежных документов. Заполнять личные карточки учета выдачи средств индивидуальной защиты.

Оказывать консультацию физическим и юридическим лицам по вопросам порядка предоставления государственных и муниципальных услуг. Осуществлять прием документов у заявителей в режиме "одного окна". Выдавать и продлевать транспортные карты. Осуществлять обработку персональных данных. Осуществлять регистрацию предварительной записи и т.д.

знания ФГОС основного и среднего образования, классное руководство,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

согласно должностной инструкции, классное руководство

Обслуживание оборудования на производстве: токарные станки (ДИП 300, ДИП 500, 1к62), токарно-карусельные, радиально-сверлильные, кран-балки опорные, печи обжига металла Работы по электрике в офисе (освещение, электроприборы)