Свежие вакансии центра занятости Омск на 17 июля 2026

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

аккуратность, отсутствие вредных привычек

Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции

Приемка от сотрудников Школы заявок на ремонт, осуществление мелкого ремонта мебели, помощь оформлении помещений. Выполнение планово-предупредительного и текущего ремонта оборудования, материалов, инструментов, осмотр состояния оборудования в школе, полов, стен, лестничных пролетов. Осуществление их ремонта. Мелкий ремонт уборочного инвентаря в случае необходимости.

выполнение поручений руководителя

Изучение заразных и не заразных заболеваний животных, смертность от этих болезней, проведение диагностических исследований, вакцинно-профилактика, ликвидация очагов особо опасных заразных болезней. Анализ их причин.

Контроль санитарного и зоогигиенического состояния объектов животноводства и кормов.Проведение ветеринарно-санитарных мероприятий для предупреждения возникновения болезней животных.Предупреждение заболеваний животных.Выполнение лечебно-диагностических ветеринарных манипуляций.

Работа в испытательной лаборатории.

проведение ветеринарной санитарной экспертизы, контроль соблюдения санитарных норм и ведение санитарной документации ,выдача ветеринарных сопроводительных документов

Контроль санитарного и зоогигиенического состояния объектов животноводства и кормов.Проведение ветеринарно-санитарных мероприятий для предупреждения возникновения болезней животных.Предупреждение заболеваний животных.Выполнение лечебно-диагностических ветеринарных манипуляций.