Свежие вакансии центра занятости Омск на 17 июля 2026

осуществлять тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках; следить за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, вести работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье; совместно с музыкальным руководителем готовить праздники, организовать досуг детей и тд

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

В соответствии с должностной инструкцией медицинского лабораторного техника (микробиологическая лаборатория)

Трудовые функции (в контексте дошкольного образования) включают: Разработку, корректировку и реализацию адаптированных образовательных программ или программ логопедической помощи для детей с нарушениями речи. Организацию деятельности детей: создание специальных (в том числе психолого-педагогических) условий, чтобы ребёнок с нарушениями речи мог включаться в образовательный процесс с учётом своих особых потребностей. Проведение логопедических занятий в рамках адаптированной программы. Отбор и использование программно-методических и учебно-дидактических материалов для коррекционно-развивающего обучения. Психолого-педагогическую помощь ребёнку в социальной адаптации и реабилитации.

- управляет легковым автомобилем всех типов, автомобиля и прицепа, автобусами габаритной длиной до 7 метров (7-12 метров); - соблюдает Правила дорожного движения; - проходит в установленном порядке предрейсовые медицинские осмотры; -оформляет путевые документы; - получает указания по маршруту движения и соблюдает план и маршрут движения; - производить проверку технического состояния и приеме транспортного средства перед выездом на линию, сдачу его и постановку на отведенное место по возвращении; - осуществляет заправку транспорта топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью;- устраняет возникшие во время работы на линии эксплуатационные неисправности обслуживаемого транспорта, не требующие разборки механизмов; - выполняет регулировочные работы в полевых условиях при отсутствии технической помощи; - осуществляет контроль за сроками прохождения технического осмотра автотранспорта, закрепленного за водителем, и качеством его проведения; - проверяет наличие действительного талона государственного технического осмотра и полиса; - осуществляет постановку на регистрационный учет и снятие автотранспорта с регистрационного учета в ГИБДД; - контролирует исправность топливной аппаратуры, приборов электрооборудования и других механизмов и систем, от которых зависит расход топлива; - оказывает первую (доврачебную) помощь пострадавшим при травмировании, отравлении в аварийных ситуациях и внезапном заболевании; - соблюдает требования личной гигиены и производственной санитарии;

-Производит систематический осмотр технического состояния закрепленных за ним объектов (зданий, сооружений, оборудования и механизмов); -Производит техническое обслуживание согласно правилам эксплуатации и текущий ремонт закрепленных за ним объектов с выполнением всех видов ремонтных и строительных работ (в т.ч. штукатурных, бетонных, плотницких, столярных, слесарных, малярных); - При проведении ремонтно-строительных работ применяет подмостки, люльки, подвесные и другие страховочные и подъемные приспособления; - Выполняет текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и другого оборудования, механизмов, инструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ;. - Уборку и поддерживает надлежащее санитарное состояние закрепленных за ним объектов. - Производит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов.

Уборка территории вокруг здания, наведение порядка.

-Производит систематический осмотр технического состояния закрепленных за ним объектов (зданий, сооружений, оборудования и механизмов); -Производит техническое обслуживание согласно правилам эксплуатации и текущий ремонт закрепленных за ним объектов с выполнением всех видов ремонтных и строительных работ (в т.ч. штукатурных, бетонных, плотницких, столярных, слесарных, малярных); - При проведении ремонтно-строительных работ применяет подмостки, люльки, подвесные и другие страховочные и подъемные приспособления; - Выполняет текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и другого оборудования, механизмов, инструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ;. - Уборку и поддерживает надлежащее санитарное состояние закрепленных за ним объектов. - Производит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов.

Охрана основного здания, мастерских, гаража и прилегающей территории.

Осуществляет уборку в служебных помещениях отходов производства и мусора на вверенном ему участке. Вытирает пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений полы, лестницы, лестничные клетки, окна, стены, потолки и служебные помещения, на вверенном ему участке. Транспортирует отходы и мусор из служебных помещений в установленное место. Осуществляет уборку туалетов, душевых, гардеробных и других мест общего пользования. Проводит генеральную уборку в закрепленных комнатах, не реже одного раза в неделю.