Свежие вакансии центра занятости Омск на 21 июля 2026

согласно должностной инструкции

согласно должностной инструкции

благоустройство территорий

разрабатывает образовательные программы и экскурсии краеведческого профиля; организует и проводит просветительские мероприятия и экскурсии для разных возрастных групп; ведёт методическую документацию, формирует отчёты и заявки на проекты; взаимодействует с образовательными и туристическими организациями.

согласно должностной инструкции

Рекламная и курьерская деятельность, помощь в организации культурно массовых мероприятий, выполнение подсобных работ.

Организационно-методическое обеспечение реализации общеобразовательных программ: - осуществляет методическую работу; - анализирует состояние учебно-методической и воспитательной работы в учреждениях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности; - принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, - оказывает помощь педагогическим работникам учреждений в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности учреждений, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам; - организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д.; - анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы учреждений. - обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников. - организует и координирует работу ассоциаций педагогических работников, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности. - организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т.д.; - участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий, методических материалов.

Организационно-методическое обеспечение реализации общеобразовательных программ: - осуществляет методическую работу; - анализирует состояние учебно-методической и воспитательной работы в учреждениях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности; - принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, - оказывает помощь педагогическим работникам учреждений в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности учреждений, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам; - организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д.; - анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы учреждений. - обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников. - организует и координирует работу ассоциаций педагогических работников, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности. - организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т.д.; - участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий, методических материалов.

Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам: - организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы - организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы - обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную программу, при решении задач обучения и воспитания - педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы - разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы

Организационно-методическое обеспечение реализации общеобразовательных программ: - осуществляет методическую работу; - анализирует состояние учебно-методической и воспитательной работы в учреждениях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности; - принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, - оказывает помощь педагогическим работникам учреждений в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности учреждений, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам; - организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д.; - анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы учреждений. - обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников. - организует и координирует работу ассоциаций педагогических работников, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности. - организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т.д.; - участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий, методических материалов.