Свежие вакансии центра занятости Омская область на 08 апреля 2026

дефектация, ремонт радиоэлектронного оборудования воздушной техники

Обеспечивает инфекционную безопасность и безопасную среду пациентам

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Проведение уроков естествознания в количестве 8 часов в неделю

Ремонт и обслуживание: Текущий и плановый ремонт оборудования цехов (кормушки, поилки, ленты пометоудаления). Наладка: Установка, регулировка и тестирование механизмов и автоматических линий кормления и поения. Диагностика: Выявление неисправностей в работе машин, очистка линий от засоров. Слесарные работы: Разборка, ремонт, сборка узлов, слесарная обработка деталей. Поддержание функционирования: Контроль работы систем вентиляции, отопления и освещения в корпусах. Аварийные работы: Срочный ремонт при поломках для предотвращения гибели птицы.

1) участвовать в определении основных направлений в озеленении города Омска, в подготовке прогноза социально экономического развития округа по вопросам благоустройства и озеленения, в формировании муниципального задания; 2) координировать работу организаций, предприятий, учреждений всех форм собственности по вопросам озеленения, сохранения зеленых насаждений, по улучшению экологической обстановки, в пределах своей компетенции; 3) осуществлять контроль за сохранностью зеленых насаждений и соблюдением правил эксплуатации, ухода за ними, независимо от ведомственной принадлежности; 4) обеспечивать надлежащее санитарное состояние объектов зеленого хозяйства, выявлять очаги возникновения вредителей и болезней, принимать меры борьбы с ними; 5) ежегодно проводить учет сохранности зеленых насаждений и приживаемости посадок деревьев и кустарников по сезонам и годам; 6) организовывать работы и осуществлять контроль за ведением учета приростов объектов зеленого хозяйства и вносить ежегодные корректировки.

Осуществление перевозки пассажиров - учащихся и работников общеобразовательного учреждения в соответствии с приказом и по установленным маршрутам. Обеспечение сохранности транспортного средства, контроль его состояния и принятие мер к своевременному ремонту.

Убирает и содержит в надлежащем состоянии помещения в здании школы, выполняет текущий ремонт помещений школы и другие виды работ, которые связаны с подготовкой здания образовательного учреждения к началу учебного года

2.1.Учитель обязан: 2.1.1.добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и настоящей должностной инструкцией. 2.1.2.соблюдать правила внутреннего трудового распорядка. 2.1.3.соблюдать трудовую дисциплину. 2.1.4.выполнять установленные нормы труда. 2.1.5.бережно относиться к имуществу работодателя (в т.ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников. 2.1.6.незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в т. ч. имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества). 2.1.7.осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой.

3.1. При осуществлении своих должностных обязанностей педагог дополнительного образования обязан: - осуществлять дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивать их разнообразную творческую деятельность; - комплектовать состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимать меры по сохранению контингента обучающихся, воспитанников в течение срока обучения; - обеспечивать педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; - проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий; - обеспечивать соблюдение прав и свобод обучающихся, воспитанников; - участвовать в разработке и реализации образовательных программ; - составлять планы и программы занятий, обеспечивать их выполнение; - выявлять творческие способности обучающихся, воспитанников, способствовать их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей;

1.1. Учитель математики должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые актов, регламентирующие образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей, основы законодательства о правах ребенка; требования федерального государственного образовательного стандарта основного общего и среднего общего образования, рекомендации по внедрению федерального государственного образовательного стандарта в общеобразовательном учреждении; преподаваемый предмет Математика в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования, его истории и места в мировой культуре и науке; современные формы и методы воспитания школьников; историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества; основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий; рабочие программы и методики обучения математике; программы и учебники по математике, отвечающие требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего и среднего общего образования; теорию и методы управления образовательными системами, методику учебной и воспитательной работы, требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним, средства обучения и их дидактические возможности.