Свежие вакансии центра занятости Омская область на 16 июля 2026

1. Проводить работу по выявлению детей с интеллектуальными и эмоциональными нарушениями и детей группы риска на ранних этапах развития; 2.Проводить коррекцию индивидуальных случаев неблагоприятного развития ребенка в дошкольном учреждении. 3.Проводить психодиагностическую и психокоррекционную работу с детьми только с согласия родителей или лиц, их заменяющих; 4.Оказывать необходимую помощь администрации, педагогическому коллективу, родителям в решении проблем, связанных с обеспечением психологического благополучия детей; 5.Выполнять распоряжения и запросы администрации дошкольного учреждения строго в пределах своей профессиональной компетенции;

Участвовать в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования; 3.2 Участвовать в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддерживает эмоциональное благополучие ребенка в период пребывания в образовательной организации; 3.3 Планировать и реализовывать образовательную работу в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами; 3.4 Организовывать и проводить педагогический мониторинг освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста; 3.5 Реализовывать педагогические рекомендации специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями;

Уборка территории

1. Проводить работу по выявлению детей с интеллектуальными и эмоциональными нарушениями и детей группы риска на ранних этапах развития; 2.Проводить коррекцию индивидуальных случаев неблагоприятного развития ребенка в дошкольном учреждении. 3.Проводить психодиагностическую и психокоррекционную работу с детьми только с согласия родителей или лиц, их заменяющих; 4.Оказывать необходимую помощь администрации, педагогическому коллективу, родителям в решении проблем, связанных с обеспечением психологического благополучия детей; 5.Выполнять распоряжения и запросы администрации дошкольного учреждения строго в пределах своей профессиональной компетенции;

2.1. Организация воспитательной деятельности в образовательной организации. 2.2. Организация взаимодействия с детскими и молодежными общественными объединениями.

- участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в создании соответствующих условий для организации образовательной деятельности (проветривание, подготовка материалов и оборудования и др.); - осуществлять соблюдение режима дня (с учетом возраста детей), гигиенический уход за детьми, организовывать прием пищи воспитанников, работу по самообслуживанию, освоению детьми столового этикета, культурно-гигиенических навыков; ?- осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной адаптации воспитанников, благоприятного эмоционального климата в группе в период их пребывания в дошкольной организации;

Обеспечивает надлежащее состояние зданий, помещений и оборудования (лифты, системы отопления, вентиляции, освещения) с соблюдением норм санитарии и противопожарной защиты. Участвует в разработке планов текущих и капитальных ремонтов, составляет сметы хозяйственных расходов, организует ремонтные работы и контролирует их. Снабжает подразделения мебелью, хозяйственным инвентарём, средствами механизации труда, контролирует их сохранность и своевременный ремонт. Следит за рациональным использованием материалов и средств, выделяемых на хозяйственные нужд Распределяет обязанности между сотрудниками отдела, контролирует выполнение задач.

Проводить занятия по русскому языку и литературе с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, а также новейших информационных технологий и методов обучения. Разрабатывать рабочую программу по русскому языку и литературе на основании примерных образовательных программ и обеспечивать её реализацию. Грамотно организовывать самостоятельную работу учеников по русскому языку и литературе.

Проводить занятия по информатике с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, а также новейших информационных технологий и методов обучения. Разрабатывать рабочую программу по информатике на основании примерных образовательных программ и обеспечивать её реализацию. Грамотно организовывать самостоятельную работу учеников по информатике .

Круглосуточный уход за пациентами и точное выполнение всех врачебных предписаний