Свежие вакансии центра занятости Омская область на 25 июля 2026

Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Организует и выполняет медицинские осмотры детей при поступлении их в учреждение с целью профилактики инфекционных заболеваний; при необходимости направляет их на дополнительные медицинские обследования в амбулаторно-поликлинические учреждения. Проводит систематическое наблюдение за состоянием здоровья, физическим и психическим развитием воспитанников и обучающихся. Отражает состояние здоровья ребенка в электронном банке данных. Организует и проводит по графикам, согласованным с руководством учреждения, углубленные медицинские осмотры воспитанников и профилактические осмотры обучающихся, профилактические и лечебно-оздоровительные мероприятия, оценивает их эффективность. По результатам медицинских осмотров дает рекомендации педагогическому коллективу по коррекции отклонений в состоянии здоровья воспитанников и обучающихся. Распределяет обучающихся на медицинские группы для занятий физической культурой. Принимает участие в составлении учебного расписания, режима дня воспитанников и расписания занятий отделения дополнительного образования детей. Ведет ежедневный амбулаторный прием с целью оказания медицинской помощи (при необходимости). Осуществляет выявление заболевших детей и их своевременную изоляцию. Оказывает первую медицинскую помощь при возникновении несчастных случаев и принимает участие в транспортировке в стационар. В установленном порядке освобождает воспитанников (обучающихся) от учебных занятий, посещений уроков физической культуры, информирует руководство учреждения, воспитателей, работника по физическому воспитанию и трудовому обучению о состоянии здоровья детей, рекомендуемом режиме для детей с отклонениями в состоянии здоровья.

* Организация и проведение патриотических мероприятий (уроки мужества, встречи с ветеранами, исторические квесты, военно-спортивные игры, акции памяти). * Разработка и реализация проектов, направленных на гражданско-патриотическое воспитание молодёжи. * Взаимодействие с образовательными учреждениями, общественными организациями и ветеранскими объединениями для совместной работы.* Ведение страниц центра в социальных сетях, создание вовлекающего контента (фото, видео, посты) о патриотических событиях. * Формирование и координация работы молодёжного актива (волонтёрских отрядов) для участия в мероприятиях. * Подготовка сценариев и методических материалов для патриотических акций.

вести первичный приём граждан и анализировать документы, подтверждающие нуждаемость в соцподдержке; взаимодействовать с учреждениями системы профилактики, органами власти, НКО и другими организациями для решения вопросов социальной помощи; участвовать в реализации социальных проектов и программ, в работе социально‑педагогического консилиума; формировать и учитывать социальные услуги в Электронном социальном регистре населения Омской области (в рамках 442‑ФЗ); вести рабочую и отчётную документацию (в бумажном и электронном виде); соблюдать конфиденциальность данных и этические нормы в работе с клиентами.

Содержание помещений группы в порядке, кормление детей. Оказание помощи воспитателю в воспитательно- образовательном процессе.

Проводить работу с детьми с нормой развития, ОВЗ, инвалидами, выстраивать работу с дошкольниками старшего дошкольного возраста по подготовке к школе, с младшим дошкольным возрастом по адаптации, мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации;Оказывать психологическую помощь (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного характера); Оказывать консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем; Проводить психологическую диагностику. Проводить диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу. Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников; Вести документацию по установленной форме, используя ее по назначению, Разрабатывать коррекционные программы. Осуществлять психологическую поддержку творчески одаренных воспитанников. Определять у обучающихся, воспитанников степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводить их психолого-педагогическую коррекцию. Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям.

Работа с детьми дошкольного возраста. организация воспитательно - образовательного процесса.

Приготовление блюд для детей дошкольного возраста по технологическим картам в соответствии с требованиями СаНПиН

Оценка степени достижения целей закупок Оценка обоснованности закупок Формирование предложений по совершенствованию законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов о контрактной системе в сфере закупок Использование единой информационной системы и содержащейся в ней информации Оценка эффективности обеспечения государственных, муниципальных и корпоративных нужд Оформление сводного аналитического отчета

Резервируемое рабочее место 0,25 ставки. Административная работа со студентами Формирование в учебно-производственной мастерской на полигоне, площадке, в лаборатории, ином месте занятий образовательно-производственной среды, разработка мероприятий по модернизации их оснащения; Организация и проведение учебной и производственной практики; Консультирование обучающихся и их родителей по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции в процессе прохождения учебной и производственной практики; Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе учебной и производственной практики.

-Осуществление первичной координации посетителей филиала при обращении; - Содействие социальному координатору в осуществлении комплексного персонального сопровождения граждан (сбор информации и документов, подготовка запросов и др.); - Информирование заявителей о работе Фонда в проактивной форме; - Консультирование по типовым решениям вопросов, оказание информационного сопровождения (по поручению координатора); - Оказание помощи ветеранам боевых действий во время их участия в спортивных, культурно-досуговых мероприятиях, их участия в просветительской деятельности в сфере патриотического воспитания, в работе с общественными организациями, объединениями ветеранов, волонтерами общественных проектов, в мероприятиях по увековечиванию памяти ветеранов их подвигов; - Участие в работе филиала Фонда по вовлечению ветеранов боевых действий, являющихся инвалидами, в паралимпийское движение.