Свежие вакансии центра занятости Оренбургская область на 18 октября 2024
Самые популярные вакансии
Фильтр по городам и районам
Все вакансии на сегодня
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего образования
- хоз. обслуживание учреждения;
- прием/выдача товарно-материальных ценностей учреждения;
- контроль по тех. облуживанию транспорта учреждения
Присмотр и уход за детьми, ответственность за жизнь и здоровье детей дошкольного возраста, реализация образовательной программы дошкольного образования и т.д.
Подметание проезжей части дорог и тротуаров улиц, очистка их от снега и льда, посыпка песком. Рытье и прочистка канавок и лотков для стока воды. Очистка от снега и льда пожарных колодцев для свободного доступа к ним. Поливка мостовых, тротуаров, зеленых насаждений, клумб и газонов. Периодическая промывка и дезинфекция уличных урн, очистка их от мусора. Наблюдение за санитарным состоянием обслуживаемой территории.
Погрузо-разгрузочные работы (обвязка и зацепка груза в соответствии со схемами строповки, проверка веса груза)
1) Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатковв развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии.
2) Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.
3) Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников.
4) Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.
5) Работает в тесном контакте с учителями, тьютерами и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки.
6) Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям сограниченными возможностями здоровья.
7) Ведет необходимую документацию.
8) Способствует формированию общей культуры личности, социализации,осознанного выбора и освоения профессиональных программ.
9) Реализует образовательные программы.
10) Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников.
11) Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения ихразвития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивациии становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а такжецифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям.
12) Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.
13) Соблюдает права и свободы обучающихся.
14) Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников в период образовательного процесса.
15) Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).
16) Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. В случае служебной необходимости учитель-логопед школы может привлекаться к выполнению своих должностных обязанностей сверхурочно, в порядке, предусмотренном положениями федерального законодательства о труде.
- Содействие развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры.
- Изучение возрастных и психологических особенностей, интересов и потребностей учащихся. Создание условий для их реализации в разных формах творческой деятельности.
- Проведение занятий, воспитательных и других мероприятий с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методов обучения.
- Организация работы детских клубов, кружков, секций и иных любительских объединений, разнообразной индивидуальной и совместной деятельности школьников и взрослых.
- Способствование реализации прав учащихся на организацию детских ассоциаций, объединений.
- Ведение работы по активному развитию ученического самоуправления в школе.
- Организация вечеров, праздников, походов, экскурсий; поддержка социально значимых инициатив учащихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений.
- Организация самостоятельной деятельности учащихся, в том числе исследовательской, включение в учебную деятельность проблемного обучения, содействие обеспечению связи теоретического обучения с практикой.
- Анализ достижений учащихся, оценка эффективности их обучения на основе развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса учеников.
- Участие в деятельности педагогических, методических советов, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, установленных образовательной программой.
- Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса, выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности.