Свежие вакансии центра занятости Оренбургская область на 04 июля 2025

согласно должностной инструкции

согласно должностной инструкции

- Осуществлять помощь водителю транспортного средства для подачи автомобилю под погрузку и разгрузку мусора - Осуществлять при помощи механизмов непосредственно погрузку и разгрузку мусора из контейнерных баков - Осуществлять контроль за чистотой при загрузке мусора из контейнерных баков в грузовой автомобиль

- Управлять транспортным средством и другим оборудованием специализированного автомобиля. - Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации - Осуществлять заправку мусоровоза топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. - Производить проверку технического состояния и прием транспортного средства перед выездом на линию, сдачу его и постановку на отведенное место по возвращении в гараж. - Вести путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива.

обслуживание и обеспечение бесперебойной работы систем водоотведения, отопления, канализации; выполнение несложных сантехнических работ.

Осуществляет работу в соответствии с должностными обязанностями

Уборка служебных помещений

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Осуществляет работу в соответствии с должностными обязанностями

Уборка производственных помещений; Ежедневное мытье полов в раздевалках, стен в раздевалках, уборка в санузлах; Уборка мусора, влажная уборка на шкафах, на подоконниках, мытье окон.