Свежие вакансии центра занятости Оренбургская область на 29 июня 2026

Поддержание состояния закреплённых помещений на уровне санитарно-гигиенических требований.

Осуществляет подготовку рабочего места для производства работ в летних условиях. Производит уборку закрепленной за ним территории общеобразовательного учреждения, убирает тротуары и участок, прилегающий к школе. Выполняет влажную уборку тротуаров, асфальтированных участков, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев, в том числе с применением средств малой механизации. Проводит уборку территории общеобразовательной организации ежедневно или по мере загрязнения, не допускает скопление мусора. Мусор собирает, транспортирует и загружает в контейнеры (мусоросборники) с закрывающимися крышками, расположенные на оборудованных площадках с водонепроницаемым твердым покрытием для сбора отходов. Заполняет мусоросборники на 2/3 их объема. Ежедневно очищает урны от мусора и периодически промывает и дезинфицирует их. Подносит необходимые для уборки материалы и инвентарь (уборочный инвентарь, поливочные шланги и т.п.). Производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений. Осуществляет своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закрепленной территории.

Разработка программ по психолого-педагогическому направлению, включая программы развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации обучающихся, коррекционные программы. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение документов и внесение сведений в базы данных учреждения в соответствии с профилем своей деятельности. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований, а также с другими сотрудниками учреждения и родителями учащихся. Участие в составлении образовательных планов учреждения. Оказание психологической поддержки коллегам и учащимся. Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития. Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической составляющей. Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения. Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися. Определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений. Проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями. Информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения. Мониторинг соблюдения санитарно-гигиенических нормативов учащимися в пределах своей зоны ответственности. Прохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения.

Учитель начальных классов должен уметь: проводить учебные занятия в начальных классах, опираясь на достижения в области педагогической и психологической науки, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебную деятельность в начальных классах всоответствии с образовательной программой начального общего образования; владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность ит.п.; объективно оценивать знания учащихся начальных классов в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать (осваивать) и применять современные психологопедагогические технологии, основанные на знании законов развитияличности и поведения в реальной и виртуальной среде; разрабатывать рабочие программы для начальных классов на основе примерных образовательных программ начального общего образованияи обеспечивать их выполнение; применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности в начальных классах, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

производит уборку участка прилегающей территории, тротуаров, дорожек; производит обрезку кустарников; подметает двор, собирает мусор, сухую траву и листья на территории предприятия; осуществляет полив газонов, клумб, дорожек, поливает комнатные растения, расположенные в организации; в случае необходимости может переносить предметы в соответствии с нормативами по нагрузки, указанными в ТК РФ; периодически очищает урны от мусора; влажное подметание и мытье лестничных площадок, маршей, удаление пыли с потолка, влажная протирка дверей, плафонов, подоконников, оконных решеток, перил, подметание и мытье площадки перед входом в подъезд;

управление легковыми, грузовыми автомобилями всех типов

Выполнение работ по разборке агрегатов и электрооборудования автомобилей;-Определение и устранение неисправностей в работе узлов, механизмов, приборов автомобилей и автобусов;-Виды работ, не относящиеся к выполнению должностных обязанностей(в том числе с применением смежных профессий (водитель, грузчик мусора, рабочий люльки, стропальщик и т.д.).-

Установка подъемников на выносные опоры на краю откоса, котлована (канавы), ближе 30 м от линии электропередачи при выполнении работ, в соответствии с действующими нормативными актами. Управление подъемниками при выполнении работ по подъему на высоту работников, материалов, инструментов и их перемещения, а также грузов.

Конструирование и затем изготовление деталей с последующей сборкой.

Выполнение плотничных и опалубочных работ. Выполнение общестроительных работ