Свежие вакансии центра занятости Оренбургская область на 03 июля 2026

Учитель начальных классов должен уметь: проводить учебные занятия в начальных классах, опираясь на достижения в области педагогической и психологической науки, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебную деятельность в начальных классах всоответствии с образовательной программой начального общего образования; владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность ит.п.; объективно оценивать знания учащихся начальных классов в соответствии с реальными учебными возможностями детей; разрабатывать (осваивать) и применять современные психологопедагогические технологии, основанные на знании законов развитияличности и поведения в реальной и виртуальной среде; разрабатывать рабочие программы для начальных классов на основе примерных образовательных программ начального общего образованияи обеспечивать их выполнение; применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности в начальных классах, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

Разработка программ по психолого-педагогическому направлению, включая программы развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации обучающихся, коррекционные программы. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение документов и внесение сведений в базы данных учреждения в соответствии с профилем своей деятельности. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований, а также с другими сотрудниками учреждения и родителями учащихся. Участие в составлении образовательных планов учреждения. Оказание психологической поддержки коллегам и учащимся. Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития. Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической составляющей. Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения. Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися. Определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений. Проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями. Информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения. Мониторинг соблюдения санитарно-гигиенических нормативов учащимися в пределах своей зоны ответственности. Прохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения.

Осуществляет подготовку рабочего места для производства работ в летних условиях. Производит уборку закрепленной за ним территории общеобразовательного учреждения, убирает тротуары и участок, прилегающий к школе. Выполняет влажную уборку тротуаров, асфальтированных участков, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев, в том числе с применением средств малой механизации. Проводит уборку территории общеобразовательной организации ежедневно или по мере загрязнения, не допускает скопление мусора. Мусор собирает, транспортирует и загружает в контейнеры (мусоросборники) с закрывающимися крышками, расположенные на оборудованных площадках с водонепроницаемым твердым покрытием для сбора отходов. Заполняет мусоросборники на 2/3 их объема. Ежедневно очищает урны от мусора и периодически промывает и дезинфицирует их. Подносит необходимые для уборки материалы и инвентарь (уборочный инвентарь, поливочные шланги и т.п.). Производит на закрепленной территории поливку зеленых насаждений. Осуществляет своевременный, но не менее чем двукратный покос травы в летний период на закрепленной территории.

Поддержание состояния закреплённых помещений на уровне санитарно-гигиенических требований.

Поддержание состояния закреплённых помещений на уровне санитарно-гигиенических требований.

Планирование, анализ, корректировка перечня качества лабораторных услуг; Обеспечение прохождения лаборатории процедуры подтверждения компетентности.

Проводит плановые диагностические исследования, вынужденные и плановые вакцинации против заразных заболеваний КРС, лошадей, свиней, МКС и другие противоэпизоотические мероприятия. Оформление ветеринарных документации.

1.Разрабатывает: -документы правового характера; -проекты доходных договоров и оформляет их заключение с контрагентами. 2.Ведет претензионную работу в Управлении. 3.Представляет интересы Управления в судах различных уровней. 4.Оказывает правовую помощь структурным подразделениям в оформлении правовых документов. 5.Готовит документы для получения лицензий, разрешений, необходимых для осуществления деятельности Управления. 6. Осуществляет правовую экспертизу договоров, соглашений иной документации. 7.Представляет интересы Управления во время проверок. 8.Готовит ответы на запросы органов государственной власти. 9.Обеспечивает надлежащий учет и сохранность правовой документации Управления.

-Подготовка и размещение документации о закупках; - Обработка заявок, подготовка протоколов заседаний закупочных комиссий, подведение итогов закупочной процедуры и подписания контрактов; -Подготовка и размещение отчетной документации по закупкам; -Контроль исполнения контрактов; -Работа в ГИС РИС, ЕИС, ЭТП

Проводит плановые диагностические исследования, вынужденные и плановые вакцинации против заразных заболеваний КРС, лошадей, свиней, МРК и другие противоэпизоотические мероприятия. Ветеринарное обслуживание с/х и домашних животных, птиц. Оформление ветеринарной документации.