Свежие вакансии центра занятости Орловская область на 12 ноября 2025

- контроль технической документации - разработку новых и пересмотр действующих стандартов, технических условий и других документов по стандартизации сертификации - подготовка проведения сертификации и государственной аттестации продукции

Подготовка силосов к заполнению. Очистка силосов, транспортирующих механизмов, аспирационного и другого обслуживаемого оборудования.

Управление трактором, при транспортировке различных грузов, механизмов с применением прицепных приспособлений и устройств. Выявлять и устранять неисправности в работе трактора.

Все виды строительных работ

Уборщик служебных помещений выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. осуществляет: - уборку мусора в закрепленных помещениях; - поддержание закрепленной территории в чистоте в течение рабочего дня; - ежедневную влажную уборку с применением моющих средств всех помещений школы; - в учебных кабинетах мытье полов, вытирание пыли, мытье доски; - влажную уборку мест общего пользования (коридоров, лестниц, вестибюлей, рекреаций,туалетов, столоых и т.п.) после каждой перемены; - ежедневная очистка пылесосом имеющихся в помещениях ковров и ковровых покрытий; - 1 раз в год просушивание и выколачивание на свежем воздухе имеющихся в помещенияхковров и ковровых покрытий; - транспортировку мусора в контейнеры; - расстановку урн для мусора, их очистку и дезинфицирование; - приготовление моющих и дезинфицирующих растворов;- получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала; - мытье стен по мере необходимости, но не реже одного раза в неделю; - один раз в месяц генеральную уборку закрепленных помещений; - два раза в год мытье окон в закрепленных помещениях; - незамедлительно сообщает рабочему по обслуживанию и текущему ремонту зданий исооруженийонеисправностиэлектрооборудованииисанитарно-гигиеническогооборудования, поломках дверей, окон, запорных устройств и т.п. на убираемом участке;- строго соблюдает правила безопасности при производстве работ, правила эксплуатацииэлектронныхисанитарно-гигиеническогооборудования,пользованиямоющимидезинфицирующими средствами; - наблюдает за порядком на закрепленном участке, встречает посторонних и выясняетцель их прихода, при необходимости оказывает помощь в передвижении по школе; - регулярно в начале и в конце рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка сцельюпроверкиисправностиоборудования,мебели,стекол,кранов,освещения,выключателей, розеток, отопительных батарей. -выполнение мероприятий по антитеррористической защищенности.

Обязанности учителя - дефектолога, учителя-логопеда - Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. - Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. - Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки

Педагог-психолог в школе выполняет следующие должностные обязанности: Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка. Способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям и педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику с использованием современных образовательных технологий. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности. Способствует развитию у обучающихся готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. Участвует в формировании психологической культуры обучающихся, воспитанников, педагогических работников и родителей. Консультирует работников образовательного учреждения по вопросам развития обучающихся, воспитанников. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

Основными трудовыми функции учителя-логопеда являются: 2.1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности поосвоению содержания образования детей с нарушениями речи на разных уровняхобразования. 2.2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросамреализации особых образовательных потребностей воспитанников с нарушением речи,профилактики и коррекции нарушений развития. 2.3. Осуществляет психолого-педагогическую (логопедическую) помощь воспитанникам снарушением речи в их социальной адаптации и реабилитации.

Перед выездом проверить и в пути обеспечить исправное техническое состояние автобуса. При возникновении неисправностей, с которыми запрещена эксплуатация, устранить их, а если это невозможно следовать к месту стоянки или ремонта с соблюдением мер предосторожности. Ежедневно перед выходом в рейс проходить медицинское освидетельствование с отметкой в путевом листе. При перевозке детей устанавливать на транспортном средстве спереди и сзади опознавательные знаки Перевозка детей . Перед началом перевозки убедиться в наличии сопровождающих взрослых у каждой из дверей автобуса. Движение начинать при наличии приказа и путевого листа, двигаться по утверждённой схеме маршрута, проявляя особое внимание к опасным участкам. Посадку и высадку детей осуществлять только после полной остановки автобуса, начинать движение только с закрытыми дверями и не открывать их до полной остановки

помощь воспитателю уборкa помeщения содepжaние группы в чиcтoтe opгaнизация приёма пищи убopка и дезинфекция caнузлoв coдейcтвиe вoспитатeлю в oрганизaции пpoгулок ( oдевaние/paздeваниe детей)