Свежие вакансии центра занятости Ливны на 04 ноября 2025

Содействовать развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, создавать условия для их реализации в различных видах творческой деятельности. Проводить учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. Организовывать работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых. Руководить работой по одному из направлений деятельности образовательной организации: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др. Способствовать реализации прав обучающихся на создание детских ассоциаций, объединений. Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживать социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений. Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включать в учебный процесс проблемное обучение, содействовать обеспечению связи обучения с практикой. Анализировать достижения обучающихся. Оценивать эффективность их обучения на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес обучающихся, используя компьютерные технологии. Привлекать к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность. Оказывать поддержку детским формам организации труда обучающихся, организовывать их каникулярный отдых. Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики. Учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями.

Содействовать развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Изучать возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, создавать условия для их реализации в различных видах творческой деятельности. Проводить учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. Организовывать работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых. Руководить работой по одному из направлений деятельности образовательной организации: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др. Способствовать реализации прав обучающихся на создание детских ассоциаций, объединений. Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживать социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений. Организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включать в учебный процесс проблемное обучение, содействовать обеспечению связи обучения с практикой. Анализировать достижения обучающихся. Оценивать эффективность их обучения на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес обучающихся, используя компьютерные технологии. Привлекать к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность. Оказывать поддержку детским формам организации труда обучающихся, организовывать их каникулярный отдых. Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики. Учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями.

Организация индивидуальной работы с обучающимися, выявление их особых интересов, способностей, помощь в выборе оптимального профиля подготовки. Помощь в поиске информационных материалов для саморазвития. Поиск вместе с учеником причин неудач в обучении, ориентиров и целей в образовательной деятельности. Организация системы профориентационной работы с учётом индивидуальных запросов, интересов и способностей обучающихся. Содействие в составлении индивидуальных учебных планов, планировании индивидуальных образовательных траекторий и маршрутов. Помощь обучающимся в самоанализе результатов учебной деятельности, корректировке индивидуальных учебных планов. Генерирование интеллектуальных и творческих способностей школьников для организации научно-исследовательской работы и внеурочных творческих мероприятий. Организация взаимодействия учеников и педагогов с целью решения проблем в обучении, а также формирования и корректировки личных образовательных стратегий. Координация работы с родителями по формированию индивидуальных учебных планов их детей. Координация использования инновационных, в том числе информационно-коммуникационных, технологий в организации индивидуального обучения. Консультирование обучающихся и родителей по вопросам реализации индивидуальных программ обучения. Анализ достижения учащимися образовательных цензов и другие обязанности.

Организация досуга планирование и проведение активных и творческих занятий в помещении и на улице. Поддержка в учёбе объяснение сложных тем, развитие у детей самостоятельности. Обеспечение безопасности создание комфортной и спокойной атмосферы, соблюдение школьных правил. Воспитательная работа развитие у детей навыков общения, обучение уважать окружающих и нести ответственность за свои действия. Общение с родителями педагог рассказывает родителям о достижениях и трудностях ребёнка, обсуждает темы воспитания и обучения. Контроль за уходом детей домой специалист отпускает ребёнка только с родителями, родственниками или опекунами, или контролирует самостоятельный уход по заявлению от родителей. Ведение документации воспитатель ежедневно заполняет бумажные или электронные журналы группы продлённого дня, ведёт учёт посещаемости и журнал техники безопасности.

Выполнение подсобных работ

содействие воспитанию, обучению, развитию общей культуры обучающихся; руководство работой по воспитательно- досуговой деятельности, отдыху и развлечениям среди обучающихся.

- Производит уборку служебных помещений, спальных комнат получателей социальных услуг, санузлов, душевых комнат, а также помогает поддерживать порядок в тумбочках и шкафах проживающих; - производит влажную уборку пола коридоров и пролетов 1 и 2 этажей и др.

- Выполнять текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и другого оборудования; - производить сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов ии др.

- предоставление гражданину, признанному находящимся в трудной жизненной ситуации, частично или полностью утратившему способность к самообслуживанию, социального обслуживания в целях нормализации условий жизнедеятельности и (или) повышения степени самостоятельного удовлетворения основных жизненных потребностей.

- Купание получателей социальных услуг, стрижка ногтей на руках и ногах; - наблюдать за исправным состоянием кранов, вентилей, душевых установок и другого оборудования и др.