Свежие вакансии центра занятости Никольск на 16 сентября 2025

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики

осуществляет уход за пожилыми людьми, производит доставку продуктов, необходимых медикаментов, готовит пищу, убирает помещение, моет полы, подметает, стирает белье и постельные принадлежности, оказывает помощь при транспортировке в лечебные учреждения

в соответствии с должностными обязанностями

в соответствии с должностной инструкцией

Организовывать культурно-массовый досуг населения с.Базарная Кеньша

Организовывать представления, проводить вечера развлечений и другой досуг с населением с.Ахматовка

осуществляет уход за пожилыми людьми, производит доставку продуктов, необходимых медикаментов, готовит пищу, убирает помещение, моет полы, подметает, стирает белье и постельные принадлежности, оказывает помощь при транспортировке в лечебные учреждения

Анализ ситуаций жизнидеятельности детей. проектирование программ формирования у детей социальной компетентности, социокультурного опыта.

Должностные обязанности. Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников. Участвует в организации и проведении массовых мероприя

наблюдение и сопровождение лиц, нуждающихся в уходе, при переодевании; помощь в умывании, причёсывании, принятии душа, ванны, проведение влажного обтирания и других гигиенических процедур; поддержание мобильности лиц, нуждающихся в уходе (помощь при позиционировании, пересаживании, перемещении); наблюдение за состоянием здоровья лиц, нуждающихся в уходе; содействие лицам, нуждающимся в уходе, в поддержании посильной физической активности, бытовой активности, когнитивных функций, социальных контактов с родными и близкими; наблюдение и сопровождение лиц, нуждающихся в уходе, при организации посильной занятости.