Свежие вакансии центра занятости Пермский край на 19 ноября 2025

1. Выполнение слесарных работ при производстве врезок и переключений действующих газопроводов среднего и высокого давлений диаметром свыше 500 мм; 2. Установка уплотнительных, усилительных, накладных муфт и бандажей на газопроводах;- изоляция подземных газопроводов; 3. Разметка, изготовление и монтаж крупных фасонных частей и деталей газопроводов непосредственно на трассах; 4. Составление эскизов отдельных сложных узлов газопроводов и пересечений

1. Выполнение слесарных работ при производстве врезок и переключений действующих газопроводов среднего и высокого давлений диаметром свыше 500 мм; 2. Установка уплотнительных, усилительных, накладных муфт и бандажей на газопроводах;- изоляция подземных газопроводов; 3. Разметка, изготовление и монтаж крупных фасонных частей и деталей газопроводов непосредственно на трассах; 4. Составление эскизов отдельных сложных узлов газопроводов и пересечений

Осуществляет рытье траншей для подземных коммуникаций, водоотводных кюветов, нагорных и забанкетных канав и других аналогичных сооружений, выполняет работы: с разработки грунтов выше или ниже уровня стояния машины; в сложных условиях ограниченных; с погрузки сыпучих и кусковых материалов, планировки поверхностей, рытье колодцев, чистка прудов; грейферные, погрузочные и монтажно-крановые; по забиванию свай; с разрушения твердых и мерзлых грунтов, резки мерзлых грунтов и т.д.

поддержание в чистоте и порядке игровой площадки, тротуаров (уборка мусора, наледи, снега), охрана здания детского сада, осуществление контроля за работой сигнализации,освещения,водопровода,канализации,теплоснабжениянея

Уборка помещений. Стирка спец. одежды в стиральной машине. Обеспечение чистоты в кабинетах офиса, коридорах, сан. узлах.

1. Обследует и определяет структуру и степень выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся (воспитанников) в возрасте от 3-х до 7-и лет. 2. Комплектует группы для занятий с учетом речевых нарушений обучающихся (воспитанников). 3. Проводит подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций. 4. Работает в тесном контакте с воспитателями, другими специалистами образовательного учреждения, посещает занятия. 5. Консультирует педагогических работников и родителей(лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим нарушения в развитии речи. 6. Ведет необходимую документацию. 7. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ. 8. Использует разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения и коррекции в рамках государственных стандартов. 9. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся (воспитанников), соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию в полном объеме. 10. Реализует образовательные программы дошкольного образовательного учреждения. 11. Соблюдает права и свободы обучающихся (воспитанников), содержащиеся в Законе Российской Федерации "Об образовании", Конвенции о правах ребенка. 12. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию. 13. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы по обмену опытом работы в своем образовательном учреждении, районе, округе, городе. 14. Работает по графику, составленному исходя из 20-часовой рабочей недели, утвержденного руководителем образовательного учреждения, согласованного с профсоюзной организацией. 15. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими).

Принимать смену в соответствии с графиком выхода на работу в установленные часы; Принимать дежурную смену совместно с обслуживающим персоналом, сдающим смену, производить подсчет фактического наличия проживающих ПСУ, с обязательным отражением их количества в журнале приема и сдачи дежурств. Производить совместно с палатной медицинской сестрой, сдающей смену подсчет фактического остатка психотропных и сильнодействующих препаратов на посту. Принимая смену, выяснять у медицинской сестры палатной, сдающей смену, нет ли ПСУ с изменениями соматического и психического состояния здоровья. При выявлении делать соответствующие записи в медицинских документах; Производить подсчет фактического наличия ПСУ.

2.1. Соблюдать правила внутреннего распорядка интерната (своевременный приход на работу, выполнение приказов, распоряжений руководства). 2.2. Выполнять требования лечебно-охранительного и санитарного-противоэпидемического режимов. 2.3. Участвовать в разработке распорядительных, нормативных и методических документов, относящихся к медицинской деятельности Учреждения, своевременно знакомить сотрудников Учреждения с приказами, касающимися их деятельности; 2.4. Осуществлять свою деятельность в качестве члена постоянно действующей врачебной комиссии. 2.5. Осуществлять контроль качества лечебно-диагностического, лечебно-профилактического, а также санитарно-противоэпидемического процессов и постановку всей работы по обследованию, лечению и обслуживанию проживающих в Учреждении. 2.6. Координировать и контролировать своевременность, эффективность и качество проведения диспансерного наблюдения за ПСУ.

Строго выполняет все назначения врача по ручному массажу указанные в санаторной книжке. Осуществляет контроль за соблюдением санитарно-гигиенических требований, предъявляемых к организации работы кабинета массажа и рабочего места массажиста. Готовит пациентов к массажу, осуществляет контроль за состоянием пациентов во время проведения процедур. Оказывает доврачебную помощь по экстренным показаниям. Использует частные методики массажа при заболевании и травмах опорно-двигательного аппарата, центральной и периферической нервной системы, внутренних органов, болезнях обмена веществ, мочеполовой системы, кожи, в послеоперационный период восстановительного лечения в хирургии. Использует методики массажа для детей. Соблюдает правила сочетания массажа с лечебной физкультурой, физиотерапевти-ческими процедурами, мануальной терапией. Контролирует работу младшего медицинского персонала. Обеспечивает инфекционную безопасность пациентов и медицинского персонала, выполняет требования инфекционного контроля в кабинете массажа. Получает у главной медицинской сестры необходимые для работы медикаменты, ведет учет прихода и расхода медикаментов. Своевременно и качественно ведет медицинскую документацию. Ведет установленную медицинскую статистику кабинета, в установленные сроки представляет отчеты главной медицинской сестре. Строго соблюдает морально-правовые нормы профессионального общения, выполняет требования трудовой дисциплины. Проводит санитарно-просветительную работу среди отдыхающих, делая основной акцент на пропаганде здорового образа жизни. При выявленных неисправностях в работе вспомогательной аппаратуры сообщает главной медицинской сестре санатория-профилактория. Строго соблюдает правила личной гигиены, правила ношения спецодежды, правила этики и деонтологии. Соблюдает требования охраны труда, техники безопасности, гигиены труда, противопожарной безопасности при эксплуатации помещений, оборудования и оснащения, используемого для занятий медицинским массажем.

Получает информацию о заболевании. Применяет объективные методы обследования больного. Выявляет общие и специфические признаки заболевания. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Определяет показания для госпитализации и организует ее. Проводит дифференциальную диагностику. Обосновывает клинический диагноз, план и тактику ведения больного. Определяет степень нарушения гомеостаза и выполняет все мероприятия по его нормализации. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выявляет факторы риска развития хронических неинфекционных заболеваний. Осуществляет первичную профилактику в группах высокого риска. Проводит экспертизу временной нетрудоспособности, направляет пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу. Проводит необходимые противоэпидемические мероприятия при выявлении инфекционного заболевания. Проводит диспансеризацию здоровых и больных. Оформляет и направляет в учреждение Роспотребнадзора экстренное извещение при выявлении инфекционного или профессионального заболевания.