Свежие вакансии центра занятости Пермский край на 05 июля 2026

Консультирование покупателей по ассортименту товара, продажа, оформление заказов, работа с 1С

Изготовление корригирующих очков, контроль качества выпускаемой продукции, ремонт корригирующих и солнцезащитных очков

Проведение исследований функции зрения пациентов с использованием современной офтальмодиагностической аппаратуры. Проведение проверки остроты зрения.

Уборка территории детского сада, чистка снега, покос травы, обрезка кустарников

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обучение детей музыке

Сопровождает деятельность образовательных организаций в целях осуществления государственной политики в области образования по вопросам, относящихся к его компетенции: координация дополнительного образования, координация воспитательной работы в образовательных организациях. Составляет текущее и перспективное планирование своей деятельности. Осуществляет ежегодной анализ своей работы по своей компетенции. Обеспечивает качественное и своевременное составление и представление отчетной документации, запрашиваемой информации по работе, относящейся к его компетенции аналитические справки, ответы на запросы, обеспечивает ее достоверность. Обеспечивает реализацию муниципальных программ в части мероприятий, относящихся к отрасли Образование в рамках своей компетенции. Координирует и контролирует воспитательную работу, организацию дополнительного образования в образовательных организациях. Курирует проведение мероприятий, соревнований, праздников, конкурсов, организацию оздоровления и отдыха учащихся в каникулярное время. Взаимодействует с комиссиями, структурными подразделениями округа по курируемым вопросам, общественностью, детскими и молодежными организациями. Взаимодействует со средствами массовой информации по освещению опыта, проблем, достижений, содержания воспитательной работы, дополнительного образования. Обеспечивает организацию и координацию деятельности подведомственных образовательных организаций по выявлению, поддержке и сопровождению одаренных детей. Ведет статистическую отчетность по компетенции. Организует совещания, семинары, заседания в рамках компетенции курируемого направления. Курирует работу заменителей директора по воспитательной работе в рамках своей компетенции. Разрабатывает предложения по усовершенствованию воспитательной работы в образовательных организациях.

периодический осмотр технического состояния зданий, сооружений, оборудования и механизмов школы, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и других); текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных, а также сварочных работ.

Уборка со столов в помещении столовой, уборка обеденного зала.

Уборка территории, сбор и выброс мусора в контейнеры.