Свежие вакансии центра занятости Пермский край на 06 февраля 2026

Широкая сеть магазинов «Магнит» — это не просто работа рядом с домом. Это возможность выбрать из всех магазинов тот, который ближе всего к твоей семье и детям. Работай в «Магните» и получай: Социальные гарантии Официальное трудоустройство с 1-го рабочего дня по ТК РФ Оплачиваемый отпуск, больничный Стабильная белая зарплата два раза в месяц на банковскую карту Медицинская книжка и ежегодные медосмотры за счёт компании Комфортные условия Удобный график работы с полной занятостью Бесплатная форменная одежда Обучение функционалу за счет компании и поддержка на всех этапах Возможность зарабатывать больше Премия за стаж Оплата за участие в ревизиях Оплачиваемые подработки Возможность стремительного карьерного роста с увеличением дохода Кэшбэк до 50% в семье магазинов Магнит с бесплатной для сотрудников подпиской «Магнит Плюс Премиум» Выплаты по акции «Приведи друга» до 8 000 руб. за каждого оформленного В нашей команде ты будешь: Организовывать и контролировать приемку и вести учет товара Координировать работу продавцов Участвовать в инвентаризациях Обслуживать покупателей на кассе, обеспечивая качественный сервис Контролировать выкладку и товарный вид товара, сроки годности продукции Собирать онлайн-заказы Ждем, что ты: Имеешь образование не ниже полного среднего Имеешь опыт работы в розничной торговле от 6 месяцев Владеешь на базовом уровне ПК и стандартными офисными программами (Word, Excel) Ответственно подходишь к задачам, любишь свою работу и помогать людям Забота о людях — это ДНК нашей корпоративной культуры. Поэтому, работая в «Магните», ты: Участвуешь в конкурсах профессионального мастерства, корпоративных мероприятиях для сотрудников и их семей Получаешь новогодние подарки для детей и возможность отдыхать в санаториях Остаешься с нами даже при переезде в другой город! Наши магазины есть в более чем 4 000 населенных пунктах России Не обязателен, но приветствуется опыт работы на аналогичных должностях: товаровед, продавец, продавец-консультант, работник торгового зала в компаниях Пятерочка, Красное и Белое, Монетка, Лента, Светофор, Перекресток, Окей, Азбука Вкуса, ВкусВилл, Карусель, Верный, Ашан, Метро, Магнолия и других розничных сетях. «Магнит» — лидер по количеству магазинов. Благодаря каждому сотруднику компания может развиваться и расти дальше. Мы гордимся, что люди приходят работать в компанию, и остаются с нами надолго: ежегодно около 6 000 человек отмечают 10-летие работы в «Магните», получая «Золотой значок». Всего в компании работает 21 000 «золотых» сотрудников! Работай в крупнейшем ритейлере страны с развитыми IT технологиями.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Охрана лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы

Осуществление охраны и надзора за лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы.

погрузку/разгрузку, перемещение материалов (вручную или на тележках), уборку территорий Также он помогает основным специалистам.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Перевозка детей школьным автобусом; содержание в работоспособном состоянии автобуса; мелкий ремонт;

1. Контролирует качество организации приема пищи.2. Ежедневно составляет меню-требование на основе утвержденного примерного десятидневного меню и технологических карт.3. Ведет ежедневный учет соответствия количества детей по табелям посещаемости с количеством порций в меню-требовании.4. Составляет и реализует план витаминизации детского сада.5. Осуществляет контроль состояния здоровья и физического развития воспитанников.6.Организует проведение текущей дезинфекции, дезинсекции, дератизации в детском саду.

Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики )

1. локализация участков утечки газа; установка уплотнительных, усилительных, накладных муфт и бандажей на газопроводах; 2. разметка, изготовление и монтаж фасонных частей и отдельных деталей непосредственно на трассе действующего газопровода; 3. изготовление эскизов узлов газопровода и его пересечений; определение местоположения подземных газопроводов, проверка состояния газопровода и его изоляции электронными приборами; 4. выполнение работ по устранению аварии на газонаполнительных станциях (пунктах); 5. проведение технического обслуживания внутреннего газового оборудования в многоквартирных и индивидуальных жилых домах; 6. выполнения работ по снятию показаний узлов учета газа;