Свежие вакансии центра занятости Пермский край на 18 июля 2026

Временное трудоустройство несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет. Ручной скос травы; Сбор мусора; Озеленение прилегающей территории; Прополка и полив газона.

Сборка, испытания и обслуживание авиационных двигателей

Разъездной характер работы, командировки по Пермскому краю и другие близлежащие области,получение грузов и различных ТМЦ, оформление документов и доставка их на предприятие

Работа на карусельных станках с программным управлением PUMA, 1А525МФ4, 1516Ф3, 1А516МФ4, 1А516МФ3. Изготовление деталей с точностью до 0,01 мм. Ведение процесса обработки с пульта управления сложных деталей с большим числом переходов.

работы по обслуживанию зданий и сооружений банка; мелкий бытовой ремонт сантехники, электрики, стен, потолков с использованием инструмента и расходных материалов работодателя; выезды 1-2 раза в месяц в доп.офисы Банка в Березники, Губаху, Соликамск в рамках рабочего дня на служебном транспорте. В замен предоставляем три дополнительных дня к отпуску.

Занимается организацией, планированием, контролем и координацией бухгалтерского учета, налогообложения, аудита и анализа бизнес-деятельности фирмы.

подготовка актов о фактическом проживании граждан, выполнение поручений руководителя

Организация и разработка проектной и рабочей документаций на сложные объекты, наиболее ответственные элементы конструкций, схемы по специализации; Выполнение необходимых технико-экономических расчетов и обоснований по разрабатываемым проектам.

Уборка территории Уход за клумбами Поливка

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно