Свежие вакансии центра занятости Пермский край на 02 апреля 2026

1.1. Выявление причин и факторов неблагополучия социально-психологического характера у обслуживаемых семей и несовершеннолетних, планирование индивидуальной работы с Получателями социальных услуг с учетом выявленных проблем. Оказание в рамках Индивидуальных программ предоставления социальных услуг (далее ИППСУ) психологической помощи несовершеннолетним и их законным представителям, направленной на сохранение и восстановление благополучия семьи, повышение педагогической (родительской) грамотности родителей (законных представителей), преодоление социально-психологического кризиса, успешную адаптацию несовершеннолетних в социуме

1.1. Выявление причин и факторов неблагополучия социально-психологического характера у обслуживаемых семей и несовершеннолетних, планирование индивидуальной работы с Получателями социальных услуг с учетом выявленных проблем. Оказание в рамках Индивидуальных программ предоставления социальных услуг (далее ИППСУ) психологической помощи несовершеннолетним и их законным представителям, направленной на сохранение и восстановление благополучия семьи, повышение педагогической (родительской) грамотности родителей (законных представителей), преодоление социально-психологического кризиса, успешную адаптацию несовершеннолетних в социуме

1.1. Выявление причин и факторов неблагополучия социально-психологического характера у обслуживаемых семей и несовершеннолетних, планирование индивидуальной работы с Получателями социальных услуг с учетом выявленных проблем. Оказание в рамках Индивидуальных программ предоставления социальных услуг (далее ИППСУ) психологической помощи несовершеннолетним и их законным представителям, направленной на сохранение и восстановление благополучия семьи, повышение педагогической (родительской) грамотности родителей (законных представителей), преодоление социально-психологического кризиса, успешную адаптацию несовершеннолетних в социуме

оказание доврачебной помощи, забор материала для анализов, учет и хранение лекарств

1. Поддержание санитарного состояния закрепленной группы на уровне требований СанПиНа. 2. Осуществление контроля и надзора за воспитанниками в отсутствие воспитателей.

1. Осуществление подвоза обучающихся на школьном автобусе ГАЗNEXTА66R33 2. Проверка технического состояния и прием автомобиля перед выездом на линию, сдача его и постановку на стоянку 3. Оформление путевых документов 4. Обеспечивать безопасные условия пребывания учащихся, строгое соблюдение правил охраны труда, техники безопасности, санитарных и противопожарных правил 5. Ставить в извест ность администрацию школы об обнаружении у обучающихся оружия, пожаро и взрывоопасных предметов и устройств, ядов, наркотических и токсичных веществ, иных изъятых из гражданского оборота вещей.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Производить разборку, капитальный ремонт электрооборудования любого назначения, всех типов и габаритов под руководством электромонтера более высокой квалификации.

Подавать автомобиль под погрузку и разгрузку грузов и контролировать погрузку, размещение и крепление груза в кузове автомобиля. Выполнять весь комплекс работ по ремонту и техническому обслуживанию закрепленного за водителем автомобиля, в соответствии с утвержденным графиком ППР. Оформлять путевую документацию, в соответствии с утвержденными нормами. Проверять техническое состояние автомобиля перед выездом. Заправлять автомобиль топливом, охлаждающей жидкостью и смазочными материалами. Принимать автомобиль с оформлением соответствующей записи в журнале выдачи путевых листов. По окончании смены водитель обязан сдать автомобиль под роспись в путевом листе главному механику. Устранять возникшие во время работы на линии мелкие неисправности, не требующие разборки механизмов. Обо всех обнаруженных неисправностях своевременно докладывать главному механику.

1. Организация образовательного процесса в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. 2. Выполнение учебных программ, планов в соответствии с тематическим планированием. 3. Формирование у обучающихся профессиональных умений и навыков. 4. Создание условий для творческой работы во время учебных занятий, используя индивидуальный подход. 5. Методическая работа.