Свежие вакансии центра занятости Пермский край на 16 ноября 2024
Самые популярные вакансии
Фильтр по городам и районам
Все вакансии на сегодня
Обеспечение защиты прав граждан в сфере обязательного медицинского страхования (далее-ОМС), информирование граждан о порядке обеспечения и защиты их прав.
Изучение удовлетворенности застрахованных лиц доступностью и качеством медицинской помощи, информированности о правах в сфере ОМС путем проведения социологических опросов (анкетирования).
Анализ деятельности страховой медицинской организации и ТФОМС Пермского края по вопросам защиты прав застрахованных лиц на территории Пермского края.
Оказание специализированной медицинской помощи пациентам при травмах, заболеваниях и (или) состояниях костно-мышечной системы в амбулаторных условиях и в условиях дневного стационара.
- Монтаж, демонтаж, допуск в эксплуатацию и проверка правильности включения измерительных комплексов электроэнергии в электроустановках до 1000 В и выше.
- Эксплуатация и обслуживание интеллектуальных систем учета электроэнергии.
- Проведение проверок приборов учета с целью выявления неучтенного потребления электроэнергии.
- Проведение проверок по поступающим жалобам и обращениям на параметры качества электроэнергии.
- Взаимодействие с потребителями.
Поддержание исправного состояния, надёжного и безаварийного функционирования систем центрального отопления, водоотведения, канализации. Обеспечение правильной эксплуатации, монтаж, регулировка, настройка и устранение неполадок домовых сантехнических устройств. Обнаружение причин раннего износа, меры по их устранению и предупреждению. Сборка, наладка и техобслуживание трубопроводов, стоков, сливов и т. д. Сборка и разборка, ремонт различных деталей и узлов санитарно-технических систем. Комплектация заявок на инструменты, запчасти, материалы и обеспечение их экономного использования. Своевременные испытания и подготовка отремонтированных участков к сдаче в эксплуатацию.
Оказание первичной доврачебной медико-санитарной помощи населению по профилю "сестринское дело".
За водителем автобуса закреплены следующие обязанности:
Своевременно получить путевой лист, график движения; проставить подпись в путевом журнале
Проверять в установленном порядке готовность автобуса и его составляющих к эксплуатации
При движении соблюдать порядок остановок
Руководствоваться на маршруте приказами директора
Соблюдать нормы скорости при движении у остановки
Своевременно открывать и закрывать двери
Следить за движением потока пассажиров
Придерживаться норм корректности при взаимодействии с пассажирами
Своевременно обеспечивать заправку автобуса горючим и другими необходимыми веществами
Оперативно устранять мелкие неисправности в пределах своих знаний
Контролировать замену дефектных и изношенных частей
В положенном порядке делать объявления для пассажиров
Участвовать в текущем ремонте автобуса
Строго придерживаться графика движения, не отклоняясь по времени более, чем на 2 минуты (по опозданию либо нагону)
Сдавать забытые в салоне вещи руководителю ОУ, с соблюдением предписанных стандартов
Сдавать автобус на проверку после окончания смены
Соблюдать нормативы ПДД, пожарной и технической безопасности, правила трудовой дисциплины
Участвовать в подготовке к работе водителей-стажеров
Корректно заполнять требуемую документацию
Текущее обслуживание и ремонт электроустановок, определение неполадок в работе оборудования. Работа по устранению неисправностей монтажа электропроводки, электрооборудования. Планово-предупредительные ремонты электрооборудования. Совмещение обязанностей рабочего по эксплуатации здания, слесаря-сантехника.
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
- Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
- Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
- Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
- Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
- Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
- Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
- Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
- Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы;
Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной общеобразовательной программы;
Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы.