Свежие вакансии центра занятости Пермский край на 28 июня 2026

Убирает закреплённые за ним помещения (кабинеты), удаляет пыль, моет полы. Заработная плата указана из расчета полной ставки и выплачивается пропорционально отработанному времени

1. Выполнение подсобных и вспомогательных работ. 2. Выполнение несложных ремонтно-строительных работ (в т.ч. плиточные, штукатурно-малярные, бетонные и прочие работы). 3. Уборка территории, очистка подъездных путей, обслуживание зданий и сооружений.

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды. Реализация современных, в том числе интерактивных форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера. Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации. Проектирование и реализация воспитательных программ. Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.). Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка). Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления. Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации. Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни. Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде. Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка.

Обследует учащихся (воспитанников), определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. 3.2. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. 3.3. Составляет план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. 3.4. Выполняет изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной категорией, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей. 3.5. Использует различные формы, методы, приёмы и средства обучения в рамках государственного стандарта, известные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. 3.6. Ведет индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций в соответствии с приобретениями в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. 3.7. Работает в тесном контакте с педагогами, посещает занятия и уроки в целях выработки единой направленности работы. 3.8. Принимает участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума. 3.9. Консультирует педагогов школы, родителей (лиц, их заменяющих) по использованию методов и приёмов оказания помощи учащимся, по результатам коррекции. 3.10. Консультирует педагогических работников и родителей (или лиц их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, у которых имеются отклонения в развитии, а также по исходу коррекции. 3.11. Посещает методические семинары, педагогические советы, конференции и другие школьные мероприятия по проблемам оказания логопедической помощи детям и подросткам, проводит пропаганду логопедических знаний.

-Перед выездом проверить и в пути обеспечить исправное техническое состояние транспортного средства. -Ежедневно перед выходом в рейс проходить медицинское освидетельствование с отметкой в путевом листе. -Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса -Перед выездом проверить и в пути обеспечить исправное техническое состояние транспортного средства.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Работа заместителем директора. Скидка до 10% на покупки в Дикси. Премии, оплата отпусков, больничных. Соцпакет. Медкнижка бесплатно. Чтобы не потерять вакансию, добавьте ее в избранное . Условия. Дикси это - магазин рядом c домом, корпоративные скидки и программы Дикси PrimeZone, профессиональный, карьерный рост, обучение в Корпоративной Академии, официальное оформление в соответствии с ТК РФ подарки детям на праздники Задачи эффективная работа магазина, приём, учёт, выдача, хранение денег, открытие и закрытие кассового дня, кассовая отчётность, выполнение плановых показателей Дикси. Работа точно для вас, если вы - хотите зарабатывать, с опытом руководства в ритейле, знаете торговые процессы, хотите развиваться и прокачивать управленческие навыки. Чтобы узнать, как заработать больше, нажмите на кнопку Позвонить или откройте чат по кнопке Откликнуться .

управление автомобилем,своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены;своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля;следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД;

Монтаж, демонтаж и ремонт систем водоснабжения и водоотведения, включая трубы, фитинги, запорную арматуру и другие элементы. Установка и замена сантехнического оборудования, такого как смесители, унитазы, раковины и т. д. Устранение засоров в трубах и канализации. Регулировка и наладка работы систем водоснабжения и водоотведения. Проведение профилактических осмотров и технического обслуживания сантехнического оборудования. Выявление и устранение неисправностей в работе систем водоснабжения и водоотведения. Замена изношенных или повреждённых деталей и узлов. Соблюдение правил техники безопасности при выполнении работ. Подготовка необходимых инструментов и материалов для выполнения работ. Взаимодействие с заказчиками для обсуждения проблем и предоставления решений. Соблюдение технологических процессов и стандартов качества при выполнении работ. Очистка и дезинфекция систем водоснабжения.