Свежие вакансии центра занятости Пермский край на 04 июля 2025
Объявления о работе от центра занятости населения ЦЗН Пермский край обновляются ежедневно, последние вакансии были добавлены сегодня.
Самые популярные вакансии
Фильтр по городам и районам
Александровск
Березники
Верещагино
Горнозаводск
Гремячинск
Губаха
Добрянка
Кизел
Красновишерск
Краснокамск
Кудымкар
Кунгур
Лысьва
Нытва
Оса
Оханск
Пермь
Соликамск
Чайковский
Чусовой
Все вакансии на сегодня
- переговоры и достижение договоренностей с первыми лицами предприятий и муниципальных образований, с руководителями правительств республик и областей, а также взаимодействие с обслуживающими организациями и руководством среднего звена; - сбор первичной информации для оценки экономики проекта по объектам системы освещения потенциального заказчика; - проведение мероприятий, подготовка документов для заключения контракта; - заключение контракта с заказчиком проекта, управление и распоряжение финансовыми потоками, администрирование, организация технического исполнения.
2025-02-14
Организует эксплуатацию и своевременный ремонт энергетического и природоохранного оборудования и энергосистем, бесперебойное обеспечение производства электроэнергией, паром, газом, водой и другими видами энергии, контроль за рациональным расходованием энергетических ресурсов на предприятии.
2024-01-24
Организует и обеспечивает бесперебойное функционирование локальной вычислительной сети
2025-05-23
Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения
2023-08-15
Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
2024-07-25