Свежие вакансии центра занятости Приморский край на 10 ноября 2025

Организация работ на всем протяжении строительства объекта с момента мобилизации и до сдачи в эксплуатацию, по системам: Системы вентиляции и кондиционирования, в т.ч. системы автоматизации (АОВ, АК); Противопожарные системы (АПС, СОУЭ, АПТ, АГПТ и пр.); ИТСО (СОТ, СКУД, СОС, СОО и пр.); Системы связи (СКС, ЛВС, телефония, радиофикация, часофикация); Прочие системы, сопутствующие вышеуказанным. Планирование, управление и координация работ бригад, подразделений собственных сил (ПТО, Склад, ОТиТБ и и пр.) в соответствии с графиками производства работ, графиками перевахтовок/ поставки ОиМ/ текущей строительной готовности объекта, требованиями по ОТиТБ, обеспечение качества работ и соблюдения технологий, дисциплины; Участие в поиске и отборе сотрудников на ИТР должности, рабочие специальности, монтажные бригады; Выполнение контрольных, планировочных и отчетных мероприятий Ведение месячно-суточных графиков, графиков движения рабочих сил и МиМ, табелирование участка, разработка требуемых экономических и технических расчетов в своей зоне ответственности; Обеспечение безостановочного производства работ, с учетом заблаговременного планирования (заявок) потребности в МТРиО, инструментах, механизации, движения рабочей силы (перевахтовки); Обеспечение решения технических и организационных вопросов с Заказчиком, проектным институтом, смежными инженерными системами (исполнителями) и отделами компании; Контроль и организация формирования отчетно-производственной документации во взаимодействии с подразделениями собственных сил (ПТО, Склад) и представителями Заказчика: ИД, входной контроль, АОСР, КС-6а, М29 и пр.; Участие в комиссиях по выполненных работам, передаче законченных объектов в эксплуатацию, производственных совещаниях Заказчика.

- руководить текущей деятельностью филиала в соответствии с решениями органов управления Компании, утвержденными в установленном порядке планами и бюджетом; - представлять Компанию в органах государственной власти, местного самоуправления, налоговых органах, в фондах обязательного медицинского, социального и пенсионного страхования, других учреждениях, организациях и фондах, а также в отношениях с физическими лицами, индивидуальными предпринимателями без образования юридического лица по вопросам, вытекающим из деятельности филиала; - курирование Предприятия Коммерал по работе с техническими алмазами и порошками, в том числе по решению задач обеспечения эффективного производства алмазной продукции и задач по обеспечению покупки и эффективной реализации алмазов и алмазной продукции других собственников; - курирование вопросов по взаимодействию клиентов, ведущих операционную деятельность по организации продаж алмазной продукции; - обеспечивать соблюдение положений законодательства Российской Федерации при выполнении задач и осуществлении финансов-хозяйственной деятельности филиала; - обеспечивать сохранность имущества филиала, принимать меры для своевременной защиты имущественных и неимущественных интересов Компании; - организовывать работу филиала при возникновении чрезвычайных ситуаций.

Ручная кислородная резка и резка бензорезательными и керосинорезательными аппаратами стальноголегковесного и тяжелого лома; ручная дуговая, плазменная, газовая, автоматическая и полуавтоматическая сварка простых деталей, узлов и конструкций из углеродистых сталей.

Устанавливает соответствие технических характеристик смонтированного оборудования и монтажных работ технической и проектной документации, выявляет дефекты работ и оборудования, обеспечивает их устранение Под руководством инженера по наладке и испытаниям выполняет пусконаладочные работы (опробование) различных видов оборудования и систем (электрооборудование, техническое оборудование, вентиляция и т.п.).

Фрезерование особо сложных деталей и инструмента, имеющих несколько сопрягаемых поверхностей.

Под руководством инженера по наладке и испытаниям выполняет пусконаладочные работы (опробование) различных видов оборудования и систем (электрооборудование, техническое оборудование, вентиляция и т.п.). Устанавливает соответствие технических характеристик смонтированного оборудования и монтажных работ технической и проектной документации, выявляет дефекты работ и оборудования, обеспечивает их устранение.

Монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций выполнение следующих работ: Монтаж сборных бетонных и железобетонных фундаментных блоков массой до 8 т, оголовков и блоков свайного ростверка. Монтаж сборных железобетонных балок пролетом до 12 м (кроме подкрановых).

Работа со специальными станками, настройка рабочих режимов в зависимости от полученного задания поддержание вверенного оборудования и прочего инструментария в пригодном для использования состоянии до начала работы с оборудование осуществлять проверку исправности проверка соответствия качества изготовленной продукции, отбраковка.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.