Свежие вакансии центра занятости Приморский край на 27 июня 2026

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Операции по обработке информации, поступающей в информационно-вычислительный цент предприятия. Данный тип операций бывает двух видов: автоматизированным или механизированным. Сюда же относятся разработки для решения задач экономического, научно-исследовательского или производственного характера. Участвовать при планировании и разработке систем обработки поступающих данных, а также систем обеспечения деятельности вычислительной техники. Контроль за техникой для обработки информации, выполнение подготовительных работ и обеспечение исправности всех необходимых приборов и других средств. Составление алгоритмов, систем коммуникации и рабочих инструкций, предназначенных для участия в процессах технологического характера. Разработка программных решений, их тестирование и отладка работы на каждом этапе. Подготовка к эксплуатации технических хранителей информации, предназначенных для ввода информации в ЭВМ, накопления, разработки форм документации и корректировки данных. Принятие участия в операциях технологического характера, таких как сбор, контроль над информацией для обработки при ее подготовке, выпуске, обработке и передаче конечному потребителю. Наличие учетной информации о машинном времени и объеме выполненных операций по обработке данных.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных

Управление краном на территории судоремонтного комплекса; Контроль исправного состояния крана, по согласованию мелкий ремонт; Соблюдение правил охраны труда и промышленной безопасности.

работы по доку на территории судоремонтного комплекса (бережная эксплуатация, мелкий ремонт); соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности; заполнение журналов при необходимости; выполнение поручений непосредственного руководителя.

Контроль исправности обслуживаемого котельного оборудования, приборов учета тепла и автоматики безопасности и других технических устройств; Контроль расхода топлива по замерам в расходных емкостях, и работы системы учета тепловой энергии; Обслуживание и ремонт котельного оборудования.

формирование сметной документации для проектирования строящихся и ремонтируемых объектов МТ. Мониторинг составления Проектировщиком смет на выполнение СМР. Проверка соответствия разрабатываемой сметной части ПД(РД) стандартам, техническим условиям и другим НД по проектированию и строительству, а также заданию на проектирование. Ведение договорной работы по СМР.

Соблюдать правила технической эксплуатации трактора, следить за работой агрегатов при различных режимах движения и выявлять неисправность в начале их возникновения, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка предприятия, соблюдать трудовую дисциплину, соблюдать требования по охране труда, бережно относится к имуществу работодателя и других работников, следить за техническим состоянием трактора, эксплуатирует его согласно инструкции завода изготовителя и несет полную ответственность за расход горюче-смазочных материалов по норме, предусмотренной правилами технической эксплуатации трактора, обеспечивает содержание техники в техническом исправном состоянии.

Организует эксплуатацию и техническое обслуживание машинно-тракторного парка. Разрабатывает графики технических уходов, обслуживания и планы мероприятий по улучшению эксплуатации машин. Внедряет мероприятия по экономному расходованию горюче-смазочных материалов. Организует приемку, сборку и обкатку новых тракторов, комбайнов, сельскохозяйственных машин и сдачу их в эксплуатацию. Составляет акты на списание техники и представляет их на утверждение в установленном порядке. Организует постановку техники на хранение.

Выполнять работу по непрерывному производству блюд и кулинарных изделий. Выполнять вспомогательные работы при изготовлении блюд и кулинарных изделий. Производить варку, выпекание, жарку, протирание, процеживание, измельчение, замешивание, фарширование, формовку изделий. Приготавливать блюда из овощей, рыбы и морепродуктов, мяса, мясных продуктов, сельскохозяйственной птицы, кролика в вареном, тушеном, жареном и запеченном виде, соусов, различных пассеровок, горячих и холодных напитков. При приеме смены следить за соответствием получаемых продуктов и полуфабрикатов свежести, меню, кондиции, стандартам вкуса, консистенции, форме нарезки, чистоте тары.