Свежие вакансии центра занятости Дальнегорск на 18 июля 2026

Переноска предметов, уборка и ремонт здания и территории

Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса, адаптированных основных общеобразовательных программ. Коррекционно-развивающая деятельность по преодолению и профилактике недостатков в развитии детей с ОВЗ.

1). Содержание в надлежащем санитарно-техническом состоянии здания учреждения и прилегающих к нему территорий (двора, тротуаров, лестничных площадок и маршей, помещений общего пользования) 2). Работа по благоустройству территории.

Уборка служебных помещений, частичный ремонт служебных помещений, посадка цветов, прополка клумб, уборка территории

Обеспечивает охрану жизни, здоровья и безопасность воспитанников во время пребывания в дошкольном учреждении. Ведет в установленном порядке документацию воспитателя. Желательно владеть ИКТ-компетенциями.

Содержать в чистоте прогулочные веранды, участки ДОУ, тротуары и подходы,подъезды к ним, участок расположения контейнера для мусора и бытовых отходов, а также территорию за ограждением. Подготавливать детские площадки для прогулки: устранять травмоопасные и посторонние предметы, неисправное оборудование. Выполнять мероприятия по благоустройству территории и помещений дошкольного образовательного учреждения. Открывать и закрывать, в установленное время, ворота, калитки, входные магнитные двери. Осматривать эвакуационные выходы, коридоры, тамбуры и лестничные клетки, наличие загромождения и возможности беспрепятственного открытия дверей всех эвакуационных входов и выходов на случай экстренной эвакуации детей и взрослых из здания, проверяет наличие или отсутствие посторонних предметов несущих угрозу терактов на территории и в помещении ДОУ. Осуществлять погрузку и разгрузку товаров, мебели, хозяйственно-бытовой техники и других материально-технических ценностей, поступивших или доставленных в ДОУ, транспортировать продукты, тару, выгружает продукцию из тары. Выполнять погрузочно-разгрузочные работы в спецодежде, вручную или с использованием приспособлений и средств транспортировки. Выполнять другие поручения заведующего ДОУ и его заместителей по ремонту и обслуживанию здания детского сада. Соблюдать этические нормы поведения, трудовую дисциплину, а также положения должностной инструкции рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту здания ДОУ.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с тяжелыми нарушениями речи. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

1. Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФОП ДО начального и основного общего образования к преподаванию музыки. 2. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. 3. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей. 4. Определяет содержание образовательной деятельности музыкального характера с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы и методы развития, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.

- реализация образовательной программы дошкольного образования для возрастнойгруппы в части профессиональной деятельности воспитателя; -осуществление образовательной деятельности на основе духовно-нравственных исоциокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения винтересах человека, семьи и общества; -планирование и проведение учебных занятий; -реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методоввоспитательной работы; участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательнойсреды дошкольной образовательной организации через обеспечение безопасностижизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в периодпребывания в ДОУ; - использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законныхпредставителей), помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка.