Свежие вакансии центра занятости Приморский край на 04 июля 2026

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

выполнение подсобных работ

Управление спецтехникой для планировки, профилирования и распределения грунта/материалов, очистку дорог от снега и льда, а также ежедневное техническое обслуживание и мелкий ремонт машины

учет материальных запасов и основных средств в учреждении; составления квартальной и годовой бухгалтерской отчетности; составление статистической отчетности с последующей передачей в соответствующие органы; составляет, принимает и проверяет первичную учетную документацию; проводит инвентаризацию при составлении годовой отчетности, при смене материально ответственных лиц.

Заточка рамных, дисковых и ленточных пил на самостоятельно налаженных заточных станках и автоматах. Вальцовка и правка полотен рамных пил. Штамповка, развод зубьев пил. Заточка и правка цельных фрез, ножей длиной до 1 м и столярного инструмента сложного профиля. Подбор шлифовальных кругов и их испытание. Участие в ремонте обслуживаемого оборудования.

1. Валка и разделка деревьев бензомоторными пилами; 2. Подготовка древесного сырья к трелевке с использованием ручного инструмента; 3. Спиливание пней заподлицо с землей, сучков и вершин деревьев бензомоторными пилами и сучкорезами; 4. Проведение технического обслуживания, текущего ремонта бензомоторных пил и сучкорезов; 5. Выполнение требований охраны труда и пожарной безопасности при выполнении лесозаготовительных работ и работе с инстурментом.

Должностные обязанности вальщика леса включают валку, разделку и подготовку деревьев и древесного сырья с помощью бензомоторных пил, а также обеспечение безопасности работ, проверку инструмента, соблюдение технологических стандартов и подготовку площадок для транспортировки древесины. Специалист должен уметь готовить место для работы, оценивать состояние дерева, знать правила безопасности и техники валки, а также проводить мелкий ремонт оборудования.

Осуществляет разработку технологических процессов лесосечных работ, составление технологических карт разработки лесосек. Управляет проведением технологических процессов лесосечных работ, обеспечивает выполнение производственных заданий по объему, качеству, заданной номенклатуре (ассортименту). Организует предварительную подготовку лесосеки, первичного сплава, обеспечивает обозначение знаками безопасности опасных зон, делает отметку о готовности лесосеки к разработке в технологической карте.

Раскряжевка бензомоторными пилами хлыстов и бревен на круглые сортименты. Затачивание, установка и замена пил и пильных цепей. Составление топливной смеси и заправка бензомоторной пилы. Содержание в исправном состоянии и правильная эксплуатация пил, пильных цепей, рабочего кабеля, проведение текущего ремонта пил различных конструкций

Определение мест вырубки, укладка брёвен в штабеля. Валка леса и превичная обработка деревьев на вырубках (обрубка сучьев, вершин деревьев, распиливание на брёвна.